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童话的主要特点 童话中的动物、植物等自然界的事物都像人一样会说话,会做事,会思考,会哭会笑。 童话中的故事都能从故事中得出一定的道理。 同桌讨论 1、 选取自己喜欢的动物、场景等 口头编一个简短的童话故事。 2、注意这个故事的起因、经过、 结果分别是什么? 老师给你们5分钟试试看。 童话故事推荐书目 《世界童话之树》 《一棵长着耳朵的树》 《奇幻王国历险记》 《安徒生童话》 …… * 我来编童话 草 坡 屋 桥 前进 草 坡 屋 桥 前进 返回 草 坡 屋 桥 返回 前进 草 坡 屋 桥 返回 前进 地 坡 屋 桥 返回 前进 作业: 编写牛和羊的童话故事,题目可以自拟。 续编童话故事 两只老鼠 在一个月明星稀的夜晚,一只饿坏了的大老鼠悄悄地溜出洞来,沿着墙根在屋子里来回转着。忽然它闻到一般扑鼻的肉香,哇!前面不远处有一块又肥又大的肉!它已经好几天没吃东西了。它高兴地叫了起来:“哦,我的运气真是太好了!”于是,它飞快地跑了过去,伸手正要拿的时候,忽然看到这块肉不是放在盘子里,而是放在一块铁夹子上,这铁夹子还发出冷冷的青光呢!它似乎想起了什么,正在犹豫的时候,从洞口里又爬出一只小老鼠……” 小老鼠吃上了肉。 大老鼠吃上了肉。 两只老鼠都吃上了肉。 两只老鼠都没吃上肉。 家庭作业: 1、把两只老鼠的故事写下来读给爸爸妈妈听。 2、另外选择几种喜欢的动物把它们编写成一个有趣的童话故事。 *
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