到实验室去：化学实验基本技能训练(一).pptVIP

到实验室去： 化学实验基本技能训练（一） 明确任务： 1.认识常见的化学实验仪器，初步学会使用酒精灯、胶头滴管等。 2.掌握药品的取用、物质的加热等基本实验技能。 3.牢记化学实验室安全规则，养成遵守实验室安全规则的自觉意识。 4.初步养成“动脑思考、规范操作、周密观察、详实记录”的实验习惯。 认识化学实验室 走进化学实验室，找一找： 1.实验室中电源、灭火器在哪儿？安全通道在哪儿？ 2.排气扇、废液缸在哪儿？它们有什么作用？ 3.化学实验仪器、药品在哪儿？ 认识常见的化学仪器 1.试管 (1)用途：少量试剂的反应容器，组装简易气体发生装置，收集少量气体，在常温或加热时使用，可在酒精灯上直接加热。 （2）使用注意事项：加热后不能骤冷，以防炸裂。 2.胶头滴管 （2）使用方法及注意事项： ①握持方法：用中指和无名指夹住玻璃部分以保持稳定，用拇指和食指挤压胶头以控制试剂的吸入或滴加量。 ②注意事项：Ⅰ.吸液后的胶头滴管不能倒置，也不能平放于桌面上。应插入干净的瓶中或试管内。 Ⅱ.胶头滴管加液时，不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5 cm处。 Ⅲ.用完之后，立即用水洗净。严禁未清洗就吸取另一试剂。 Ⅳ.如果滴瓶上配有滴管，则这个滴管是滴瓶专用，不能吸取其他液体。不可交叉使用，也不可用清水冲洗。 （1）用途：吸取和滴加少量液体。 3.锥形瓶 （1）用途：可作为较大量液体的反应容器和气体发生装置，在常温和加热时使用。 （2）使用注意事项：加热时候需要垫上石棉网。 4.烧杯 （1）用途：主要用作配制溶液和较大量液体的反应容器，在常温和加热时使用。 （2）使用注意事项：加热时需垫上石棉网。 5.几种瓶 （1）集气瓶：一种广口玻璃容器，瓶口平面磨砂，能跟毛玻璃保 持严密接触，不易漏气。用于收集气体、装配洗气瓶和进行物质跟气体之间的反应。 （2）广口瓶：用于盛放固体试剂的玻璃容器，瓶口较大。 （3）细口瓶：一种用于存放液体试剂的玻璃容器，瓶口较小。 6.量筒 （1）用途：用于量度液体的体积。 （2）使用注意事项：不能加热，不能作反应的容器。 7.酒精灯 （1）用途：用于加热。 （2）使用注意事项：点燃酒精灯要用火柴或打火机，禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯；禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭酒精灯火焰。 1.在实验室做实验时，应该束好头发，避免发生意外。 2.不要再实验室饮食，以免中毒。 3.不要再实验室内奔跑，以免撞到其他同学造成危险。 4.避免湿了手后接触电，以免出现漏电意外。 5. 没有及时清理打碎的试管，会有潜在的危险。 6.不能再实验室做无关的实验，不能用手拿物品直接加热，以免灼伤手。 7.实验完毕后，及时洗涤仪器并放到规定位置；离开前关闭电源和水源。 实验室安全规则 想一想：下图中的哪些做法是不安全的？怎样做才安全？ 化学实验室药品一些图标 发生意外怎么办 1.烫伤：立即用水冲洗，再涂上烫伤膏。 2.酸碱灼伤：应立即用大量的水冲洗灼伤处。若试剂进入眼中，千万不要用手揉，提倡佩戴护目镜。 3.实验台起火：移开可燃物，用湿布或沙子覆盖，或使用灭火器。 化学实验基本技能 一、药品取用 1. 药品取用的原则 （1）“三不”原则：不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不得尝任何药品的味道。 （2）节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量（液体取1~2mL，固体盖满试管底部即可)。 （3）安全环保原则。实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢 弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器内。 2.固体药品的取用 ①先将试管斜放; ②用药匙或纸槽将药品粉末送入试管送入试管底部; ③将试管慢慢直立起来。 （2）块状固体药品的取用（用镊子夹取） 操作要点：一横、二放、三慢竖。 ①将试管横放，把药品放在容器口； ②把试管慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到试管底部。 （2）多量取液——倾倒到指定容器。 3.液体药品的取用 （1）少量取液——用胶头滴管滴加到指定容器。 实验演练 1.向试管中倒入少量的氢氧化钠溶液，然后向其中加3~5滴硫酸铜溶液，振荡试管，观察现象。用同样的方法，分别向盛有少量氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液的试管中滴加酚酞溶液，观察现象。 实验现象 氢氧化钠溶液+硫酸铜溶液 氢氧化钠+酚酞溶液 硫酸铜溶液+酚酞溶液 产生蓝色沉淀 溶液由无色变为红色 无明显现象