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东莞理工学院
《C语言程序设计》课程设计报告
题 目: 教师工资管理系统
专 业: 工业工程1班(本)
年 级: 2013级 1 班
小组成员: 129李惠敏113郭雁华
指导教师: 彭义春老师
时 间: 2014年
地 点: 图书馆 、E机房
东莞理工学院计算机学院制
2014年 6 月
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc388473378 1. 课程设计目的 PAGEREF _Toc388473378 \h 3
HYPERLINK \l _Toc388473379 2. 课程设计内容 PAGEREF _Toc388473379 \h 3
HYPERLINK \l _Toc388473380 3. 总体设计 PAGEREF _Toc388473380 \h 3
HYPERLINK \l _Toc388473381 4. 详细设计 PAGEREF _Toc388473381 \h 4
HYPERLINK \l _Toc388473382 5. 调试与测试 PAGEREF _Toc388473382 \h 5
HYPERLINK \l _Toc388473383 6. 设计体会 PAGEREF _Toc388473383 \h 7
HYPERLINK \l _Toc388473384 参考文献 PAGEREF _Toc388473384 \h 7
HYPERLINK \l _Toc388473385 附件:程序清单 PAGEREF _Toc388473385 \h 8
课程设计目的
通过课程设计,加深对结构化设计思想的理解,能对系统功能进行分析,并设计合理的模块化结构。
通过课程设计,学会设计数据结构。其中,包括对函数、结构数组、指针、链表和数据文件等知识的运用。
通过课程设计,训练C程序调试能力,能运用合理的控制流程编写清晰高效的程序。
通过课程设计,培养分析问题、思考问题和动手解决实际问题的能力。
课程设计内容
第10题:教师工资管理系统
每个教师的信息为:教师号、姓名、性别、单位名称、家庭住址、联系电话、基本工资、津贴、生活补贴、应发工资、电话费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金、合计扣款、实发工资。注:应发工资=基本工资+津贴+生活补贴;合计扣款=电话费+水电费+房租+所得税+卫生费+公积金;实发工资=应发工资 - 合计扣款。
A、教师信息处理:
(1) 输入教师信息
(2) 插入(修改)教师信息:
(3) 删除教师信息:
(4) 浏览教师信息:
提示:具体功能及操作参考题1。
B、教师数据处理:
(1) 按教师号录入教师基本工资、津贴、生活补贴、电话费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金等基本数据。
(2) 教师实发工资、应发工资、合计扣款计算。
提示:计算规则如题目。
(3) 教师数据管理
提示:输入教师号,读出并显示该教师信息,输入新数据,将改后信息写入文件。
(4) 教师数据查询:
提示:输入教师号或其他信息,即读出所有数据信息,并显示出来。
(5) 教师综合信息输出
提示:输出教师信息到屏幕。
3. 总体设计
系统功能模块
教师工资
教师工资管理系统统统统
信息输入
信息修改
信息查找
信息新增
信息删除
信息分类
信息保存
图1 系统功能模块图
模块化设计
为实现系统功能,本程序主要分为七个模块。它们分别为:输入教师信息、新增教师信息、修改教师信息、删除教师信息、查找教师信息、分类教师信息和保存信息。这七个函数再通过主函数调用分别得以实现。
主函数main,首先提供了程序运行时的友好界面,列出了清单,提供用户做出选择,以便决定使用主菜单的哪种功能。然后,通过执行多分支选择语句—switch语句,分别实现其它各个函数的调用功能。
其它各个函数的功能分别如下:
Void menu():用于打印出主菜单选项;
PAY *input():用于对教师个人信息中数据的输入;
PAY *insert():用于新增教师个人信息;
PAY *revise():用于对教师个人信息的修改。
PAY *del():用于对教师个人信息的删除;
Void search():用于对教师个人信息的查找;
PAY *open():用于打开教师个人信息中的所有信息;
Void output():用于对教师个人信息中数据的输出;
Void save(PAY *head):用于对教师个人信息中数据以文件的形式保存起来;
模块接口设计
本程序中,大量地运
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