2018-2019学年第一学期德育工作计划.docxVIP

2018-2019学年度第一学期 德育工作计划 一、指导思想： 本学期我校德育工作以《泰来县教育局2018年工作重点》、《克利镇中心学校教育工作计划要点》为指导，以立德树人为目标，以弘扬和培育民族精神为核心，以强化养成教育为重点，以系列德育活动为载体，以学科渗透为基本途径，立足于学生的全面发展、和谐发展、终身发展，进一步强化德育工作的实效性、针对性，强化德育管理、学生教育和课题研究等各项工作，树立“以人为本、德育为先”的教育理念，坚持“全员德育、全程德育、全面德育”，努力深化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色，开创学校德育工作的崭新局面。 二、主要目标： 1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。 2、大力加强德育队伍建设，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作能力。 3、开展家长教育活动，阐明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。 4、做好年轻教师、新安置教师、特岗教师担任班主任的培训工作，以便有利于更好的完成班主任工作。 三、具体措施 （一）强化学校常规管理，加强教师队伍建设。 1、本学期我校将继续组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国义务教育法》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《教师“应事忌事”、“应语忌语”》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等。每位教师每学期读一本教育专著，每学期至少写一本5000字的读书笔记以及2000字读书心得。 2、强化学校德育工作的组织、领导保障。巩固和完善“学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络，特别要强化家长学校、关工委、德育基地管理机构建设并充分发挥其作用，对德育各项工作实施全面、有力的组织领导。 3、强化常规管理工作。本学期学生纪律卫生采用“责任分区”管理模式，根据新学期各功能室、各楼区、校园楼外责任区重新划分管理责任范围；加强学生会成员的选拔和培训，本学期新增“校园义务监督员”若干名以充实学生校园管理的力量；继续实行纪律标兵班、卫生标兵班检查、评比工作，保障学校良好的卫生状况和安全秩序。 　　4、强化管理制度建设。建立和完善德育管理工作目标体系，实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度。定期召开班主任工作例会、强化德育工作的检查指导，组织、协同各种教育力量参与学校德育管理。 5、强化安全法制教育。坚持经常进行安全教育和宣传，加强安全检查和整改，强化安全管理制度的落实，努力创建安全校园、法治校园。开展德育研究、德育创新工作。本学期召开德育工作专题会议两次。积极组织教师开展德育经验交流活动。 （二）深入开展德育活动，培育优秀榆中学子。 1、开展社会主义核心价值观教育，注重践行与渗透。在践行中加深对核心价值观的理解。要通过升旗校训、校园报、宣传厨窗、班级文化等常规途径加强核心价值观的宣传与教育；在渗透中加深对核心价值观的教育，要求教师结合学科特点制定渗透价值观教育目标，对学生加强社会公德和文明礼仪等教育，提升学生的个人素养。 2、加强宣传教育工作。利用校园广播、板报、LED显示屏、墙报等宣传载体有针对性地进行相关专题的宣传教育。 3、加强德育环境建设。重点做好教学楼室内文化环境的建设，班级文化建设一班一品，有主题、有品位，彰显我校特色。 4、开展帮扶活动。强化对孤困、留守儿童、残疾儿童的帮扶、教育工作。建立档案，结成帮扶对子，开展帮扶活动。 5、加强普法、安全、国防教育工作。强化法制观念，安全意识和国防意识，进一步会同有关部门加大周边环境治理力度，稳步推进“平安校园”、“和谐校园”建设工作，常抓不懈，通过落实责任、突出教育、强化检查、组织演练等措施有效杜绝安全事故发生。 6、强化学生思想道德建设工作 　　本学期，突出做好学生的爱国主义教育、荣辱观教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培养等内容的落实，促使学生的思想道德水平再上一个新台阶。切实落实《榆中一贯制学校六项规定动作》、《中小学生守则》、《日常行为规范》、“三爱”教育，采取主题教育月与随机活动相结合的方式开展丰富多彩的德育活动，突出活动的实效性、针对性。 　　(1)坚持开展好周一升国旗活动。强化环节训练、保证教育效果、执行稿件送审，落实升旗活动的规范性、教育性。 　　(2)坚持开展主题班团队会活动。明主题、抓实效。 　　(3)开展好少先队和团支部活动。本学期健全团队组织建设，开展好团队会活动，发挥少先队组织的教育阵地作用：全面开展学生特长社团建设。 　　(4)开展好主题教育月活动。本学期拟开展四个主题教育月活动，即九月份：“习惯养成”主题教育月，十月份：“爱国情怀”主题教育月，十一月份：“感恩教育”主题月，十二月：“法制安全”主题教育月。具体内容： 9月份：“习惯养成”主题教育月。 在学校