井底之蛙PPT教学教案.ppt

游戏 看图猜成语故事 拔苗助长 掩耳盗铃 画蛇添足 刻舟求剑 画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、掩耳盗铃、狐假虎威、刻舟求剑、 寓言故事 执教者 王卓月 Kū lóng yǐ ?lào chēng 窟窿 倚靠 十年九涝 瞠目结舌 miǎo yè rèn yǔ 渺小 腋窝 千仞之高 夏禹 自由朗读课文： 1、把文章读通顺，注意把 生字词读准 。 2、想想这个故事里有哪两 个主人翁。 夸耀 跃出 栏杆 舒适 推移 增高 减少 疲倦 窟窿 倚靠 迈进 渺小 浸没 绊住 千仞之高 十年九涝 瞠目结舌 鳖 1、你觉得青蛙的心情是怎么样的呢？ 想一想 2、请用一句话概括青蛙在夸耀什么？ 青蛙的快活是从几个方面具体表现的？ 提示：高兴时： 疲倦了： 跳进水： 独占井： 疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。 跳进井水中，井水刚刚浸没我两腋，托住下巴，稀泥没过我的双脚，绵软舒适。 而且，我独占一口水井，跨井栏、椅井栏的乐趣，算是到了极点。 休息之乐 玩水之乐 独占水井，乐到极点 高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。 （ 蹦跳之乐 朗读小窍门： 1.朗读的语气要和小青蛙的心情相联系。 2.重读关键词,小青蛙会更加活灵活现. 我生活在这里真快活！高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢？ 生活在东海才是大快乐呢! 用千里之遥，不能形容海的辽阔； 千仞之高，不足以形容海的深度。 夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高； 商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。 大海是一片辽阔的天地， 生活在这里有无穷的乐趣， 这就是鳖所谓的大快乐吧 ! 填一填 、读一读： 住在浅井里的一只（ ），起 初夸耀自己住的环境是世界上最舒 适的地方，过得十分（ ）。后 来，他听了东海之鳖介绍（ ）的 景观之后，觉得自己特别（ ）。 青蛙 快活 大海 渺小 鳖和青蛙都是说的实话，可是由于它们所见的世面不同，得出的结论就不一样。“井底之蛙”常用来比喻那些见识短浅、自以为是的人通过学习这篇课文，你得到什么启发？ 住在浅井中的青蛙对来自东海的鳖（ ）说：“我在（ ）的生活真快活！”鳖向青蛙介绍了（ ）的景观，青蛙听了后，觉得自己很（ ）。 自由读课文，完成下面的练习 夸耀 井里 大海 渺小 1、小练笔：续写《井底之蛙》。 2、积累更多的寓言故事。 谢谢大家