高考的20种升学途径.pdf

第一大类：普通类招生 1、普通高校招生全国统一考试 也就是我们平常所说的高考，由教育部考试中心或实行自主命题的省级考试 院命制试题。是我国高校最重要的入学考试。参加全国统一高考是其他各项升学 途径的基础(除保送生)。 考试时间科目：科目3+X，即语文、数学、外语(不仅限英语)+ 综合。文科 综合科目为政治、历史、地理。理科综合科目为物理、化学、生物。考试日期为 每年6 月7 日、8 日，部分省市高考时间为3 天(即7、8、9 号)。 浙江上海两地从2017年高考开始，实行新的高考方案，科目“3+3”。其余省 市请参照各省高考改革政策和时间表。 2、综合评价录取 综合评价录取是未来高考招生录取的模式，目前在部分高校试行。指在录取 新生时，高校综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、 综合素质评价以及高校自身培养特色要求等维度内容，对考生综合评价，择优录 取。 + + 综合评价的成绩由三部分构成：高考成绩 面试成绩 学业水平考试成绩， 另外还要参考考生高中的综合素质评价信息。 考生先参加高考，再通过学校自己划定的高考面试线后参加各大高校的特色 面试。最终得出成绩排名，高校再综合各省市招生计划和志愿投档情况录取。(通 常高考成绩占60%，面试占30%，学业水平考试成绩占10%)。 3、自主招生 自主招生是我国高校考试招生制度的有机组成部分，是对现行统一高考招生 录取的一种补充，主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，也就是所谓 的 “偏才怪才 。学生只要具有学科特长和创新潜质，就可以参加自主招生。另外还” 有一部分考生，或许他们的文化成绩不算突出，但是却在某些科技领域有着浓厚 的兴趣，具备潜在的创新潜质，比如科技发明、专利技术、计算机特长等，这类 考生也大有机会。 6 报名自主招生的考生除了参加 月全国统一高考外，还要参加高校自主设计 的考核，通过考核的考生可以获得所报高校降分录取的优惠，录取分数原则上不 应低于考生所在省市有关高校同批次同科类录取控制分数线(大多为一本线)。 自主招生在本科一批录取前完成录取，并公示。 适合人群： 1、高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的 的高三毕业生; 2、在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生; 3、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。 4、三大专项计划(国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划) 三大专项计划是面向农村和贫困地区学生招生的：国家专项计划、地方专项 计划和高校专项计划。三大专项计划有不断扩大招生规模的趋势，2016年三大 专项计划共录取学生9 万余人，较2015 年增长20%以上。 (1)国家专项计划 贫困地区定向招生专项计划又被称为“国家专项计划”，国家专项计划定向招 收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州学生……国 家专项计划由中央部门和地方本科一批招生为主的学校承担。 报考学生须同时具备下列三项条件：符合统一高考报名条件本人具有实施; 3 ; 区域当地连续 年以上户籍，其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍本人具 3 有户籍所在县高中连续 年学籍并实际就读。 报考国家专项计划考生均须参加当年全国统一考试。录取分数原则上不低于 招生学校所在批次科类录取控制分数线。 (2)地方专项计划 地方重点高校招收农村学生专项计划简称“地方专项计划”。地方专项计划定 向招收各省(区、市)实施区域的农村学生，安排招生计划原则上不少于有关高校 年度本科一批招生规模的3%。 报考地方专项计划的考生均须参加当年全国统一考试。 (3)高校专项计划 农村学生单独招生简称 高校专项计划 。高校专项计划主要招收边远、贫困、“ ” 民族等地区县含县级市 以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，具 体实施( ) ( )