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六年级上册《诗海拾贝》一课时当堂练习题
《诗海拾贝》复习检测
基础知识点点记
一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。
?
二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。
潜伏(qián qiǎn) 露水(lù lòu)
白桦(huá huà) 绽放(dìnɡ zhàn)
?
三、补充词语。
( )( )玉立 ( )( )来迟
( )( )白雪 ( )( )点头
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四、准确连线。
《采薇》 唐诗 白 朴
《西江月·夜行黄沙道中》 宋词 辛弃疾
《天净沙·秋》 元曲 艾青
《太阳的话》 四言古诗 叶赛宁
《白桦》 外国诗 杜甫
《春夜喜雨》 现代诗 《诗经》
?
五、词语点将(据意写词)。
1.乡间小路。 ( )
2.雪花飞舞的样子。 ( )
3.树枝柔弱,随风摇摆。 ( )
4.羽毛或丝线制成穗子。 ( )
5.安闲自在地步行。 ( )
六、添枝加叶。
( )的金晖 ( )的寂静 ( )的雪花
( )的流苏 ( )的光华 ( )的花束
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七、理解填空。
1.《春夜细雨》前两句中的“__________”和“__________”字一呼一应,极为传神;三、四句中的“__________”字和“__________”字用得准确、贴切,前者写出了风的__________,后者写出了雨的__________。
2.《采薇》出自我国最早的诗歌总集《__________》,分别写了__________季和__________季有代表性的景物,“__________”写柳条飘动,“__________”写雪花飘舞,都十分传神。
3.《天净沙·秋》题目中“天净沙”是__________,“秋”是__________。
4.杜甫的《春夜细雨》是一首__________,诗中写作者想象的句子是:__________,__________。运用了对比和对偶修辞手法的句子是:__野径云俱黑,____江船火独明______。
5.“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”
句中的“__________”和“__________”都是语气助词。
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八、明辨是非(对的打“√”,错误打“×”)。
1.《西江月·夜行黄沙道中》中的“黄沙道”指的是用黄沙铺成的道路。 ( X )
2.《春夜细雨》首联赞美了春雨应时而下的特点。 ( )
3.“七八个星天外,两三点雨山前。”这两句用对偶的手法写出了夏夜特有的景象。 ( )
4.“青山绿水,白草红叶黄花”两句可以让人从中感受到作者对秋景的喜爱之情。 ( )
5.《太阳的话》是诗人艾青写的一首现代自由诗,全是运用了反复、排比和拟人的修辞方法。 ( )
?
综合能力日日新
九、赏析感悟。
(一)《西江月·夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
1.这首词的作者是__________代诗人__________。
2.同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。
A.书读百遍,其义自见。
B.风吹草低见牛羊。
C.前不见古人,后不见来者。
?3.用自己的话解释词句的意思。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
___________________________________________________________________________
4.根据理解完成填空。
(1)“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,采用的是以动写静的写法,和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“__________,__________”有异曲同工之妙。
(2)“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“__________,__________”极为相似。
5.从词句中你能够感受到作者怎样的思想感情?
___________________________________________________________________________
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(二)
?谁也无法描绘出他的面目, 世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然(zhàn)__________开温润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的
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