小学数学教具制作与专利申报.pptVIP

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2019-01-14 发布于浙江
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小学数学教具制作与专利申报.ppt

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小学数学教具制作与专利申报青少年科技创新大赛主讲：师范学院胡天印电话邮箱：hty196@163.com 以创新教育与实践能力的培养为重点，建立新的教学方式，促进学习方式的变革。 ——新课标解读一、教具制作提高教学的有效性 ——新课标：课程资源开发与利用 1.情景一：父亲与3岁儿子的对话 ——学具 2.情景二：奶奶与5岁孙子的对话 ——教具 3.情景三：分牛问题 ——计数器、创新思维二、专利与数学教师 1.2012年起小学教师将有正高级职称（教授） 2.每年都有教具制作比赛——申报专利 3.2004年起专利补助—发明专利（1.5—2万）、实用新型专利（0.2万） 4.新宁波户口—100点—专利20点 5.指导自己的孩子、学生申报专利三、小学数学教具的设计 1.提出（发现）问题----解决问题方法（途径）--------文献法、观察法、实验法、调查法、行动研究法-----数据-----整理分析-------得出结论-----------------------------应用 2.创新思维：发散性思维、求异思维五、专利种类与申请 1.发明专利： ZL201210061006.6 保护20年 2.实用新型专利：ZL201220081008.8 保护10年 3.外观设计专利：ZL201230051005.5 保护10年 4.个人专利 5.职务专利 6.个人申请 7.委托专利机构申请 8.国家知识产权局-------专利检索 * * 四、科学与技术——专利知识背景科学：解决为什么，发现，全人类共享技术：解决怎么做，发明，专利。科学：社会科学、自然科学、思维科学林肯名言（1790年） : 专利制度注入利益这个燃料,使天才之火燃烧起来。（一）专利种类发明是指产品、方法或者改进所提出的新的技术方案。实用新型是指针对产品的形状、构造或者结合所提出的适于实用的新技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者结合所作出的富有美感并适于工业上应用的新设计。