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天津市鉴开中学导学案
学科
数学
年级
七年级
主备人
杜岩
序号
24
课题
2.1整式(2)——单项式
学习目标
1、记住单项式及单项式系数、次数的概念。
2、会辨认单项式、单项式的系数和次数。
3、通过进一步熟悉字母,掌握整式有关概念,丰富认知情感,提升认知整式的能力。
学习导航学习准备
学习导航
学习准备
问题梳理区一、温故知新
问题梳理区
1、用含有字母的式子填空:
①若正方形的边长为x,那么正方形的周长是 ;
②边长为a的正方体的表面积为 ,体积为 ;
③一辆汽车的速度是v千米/时,行驶t小时所走过的路程为 千米;
④数2n的相反数是 ;
⑤某班共有a人,其中男生占,则该班男生有 人。
2、寻找共性:上面所填的这些式子,均包含哪种运算?
二、探究新知
1、自主学习:请根据屏幕上的自学提示,自学教材第56—57页。
2、尝试训练:
试一试1:判断下列式子哪些是单项式? (只填序号)
你的解题依据是什么?
①y; ②-5; ③abc; ④; ⑤; ⑥; ⑦.
试一试2:你能分别说出上题中每个单项式的系数和次数吗?
你的解题依据是什么?
三、巩固提升
试一试3:判断下列各式子是不是单项式;如果不是,请说明理由.
= 1 \* GB3 ①; = 2 \* GB3 ②; = 3 \* GB3 ③; = 4 \* GB3 ④.
问题梳理区试一试4:下面各题的判断是否正确?如果不正确,请改正。
问题梳理区
= 1 \* GB3 ①的系数是7. ; = 2 \* GB3 ②和都没有系数. ;
= 3 \* GB3 ③的系数是. ; = 4 \* GB3 ④的系数是. ;
学习导航 = 5 \* GB3 ⑤的次数是5. ; = 6 \* GB3 ⑥的次数是7. 。
学习导航
四、体会总结
通过以上探究,你认为要掌握单项式,应该注意哪些问题?
五、课堂小结
这节课你有哪些收获(知识、方法、思想等)?或者还有哪些疑问?自己总结一下。
六、自主研学
1、完成教材第57页练习第1、2题,第59页习题2.1第1题;
学习评价2、预习教材第57~58页:多项式。
学习评价
七、达标检测
1、请写出一个单项式,使它的系数为-4,次数为3. 。
2、下列式子: = 1 \* GB3 ①, = 2 \* GB3 ②, = 3 \* GB3 ③, = 4 \* GB3 ④, = 5 \* GB3 ⑤, = 6 \* GB3 ⑥,是单项式的有______________。
3、指出下列单项式的系数和次数。
①y的系数是 次数是 ; ②的系数是 ,次数是 .
③1.3ab的系数是 次数是 ;④的系数是 ,次数是 .
4、(选做)与的次数相同,则m= .
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