8-3-1自然资源的基本特征.pptVIP

废水的不当排放和垃圾的随意填埋造成水域和土地资源大面积污染，疾病增多 土地是立国之本 阅读P72课文及图3.12，了解我国土地资源的保护措施。 1. 基本国策： “十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”。 2. 全国土地日： 每年6月25日为全国土地日，是《土地管理法》颁布的纪念日。 合理利用每一寸土地 你知道4月22日是什么纪念日吗？ 4月22日——世界地球日 目的：唤起人类爱护地球、保护家园的意识 自然资源的问题和我们每个人的生活都息息相关，即使是中学生也可以从身边小事做起，为保护我们的资源和环境做出贡献。 如何合理利用和保护自然资源是我们面临的紧迫问题。 上下五千年 概念 特征 可再生资源 总量丰富 分类 非可再生资源 人均不足 自然资源 1.下列全部属于自然资源的是（ ） A.土地 阳光 树木 水 铁矿石 B.电灯 煤气 天然气 衣服 C.羊 书本 风 D.笔 沙漠 空气 戈壁 A 2.下列自然资源属于可再生资源的是( ) A.水 水能 鱼 森林 B.树木 铁矿石 草地 C.煤 电 土地 D.阳光 风 天然气 A 3.下列关于我国自然资源的基本国情的说法，正确的是( ) A．我国是世界上的资源大国，许多自然资源人均占有 量居世界首位 B．我国许多自然资源数量大，但种类少 C．我国人均资源量相当于世界平均水平 D．就自然资源总量来说，我国是世界上的“资源大国”； 就人均资源占有量来说，我国是世界上的“资源小国” D 4．右图反映出我国资源的基本国情是（ ） A．总量丰富 B．人均占有量多 C．总量缺乏 D．人均占有量少 5．针对上图中反映出的间题，我们当前可以做到（ ） ①保护耕地，节约粮食 ②节约用水，一水多用 ③提高煤炭、油气等常规能源的利用效率 ④用太阳能、风能等新能源完全替代常规能源 A．②④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ D B 判断正误 (1)为了节约木材，同学们应该节约用纸、少寄贺卡。 (2)可再生资源，循环周期短，我们想用多少，就用多 少。 (3)非可再生资源, 用一点就少一点, 为了保护它们, 请 不要利用它们。 (4)节约用电，人走灯灭或使用节能灯。 (5)尽量不用一次性纸杯、木筷、餐盒。 （√） （×） （×） （√） （√） 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德 * * * * * * 第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源的基本特征 绵阳中学育才学校 李忠良 自然资源 自然界中的各种资源与我们的生活息息相关，有哪些生活用品与自然资源有关呢? 面条 小麦 阳光 水分 土地 车身 钢材 铁矿石 土地 黏土 瓷砖 森林 木材 纸张 想一想 自然资源 人类直接从自然界取得并用于生产和生活的物质与能量。 三层含义： 1．必须直接从自然界获得，即具备“自然属性”； 2．必须能用于生活生产，即具备“经济属性”； 3．既包括物质也包括能量。 判断：水能、小麦、森林、阳光、闪电、甘蔗、铁矿石、大熊猫、家猪、野猪是自然资源吗？ 生 物 资 源 动物 森林 草 土地资源 放牧 耕地 肉制品工业 皮革工业 毛纺织工业 粮食 食品工业 草地 林地 森林 木材 农业用地 建设用地 …… 水资源 水能资源 农田灌溉 水产养殖 航运 发电 矿 产 资 源 煤炭 铁矿石 金刚石 海 洋 资 源 海洋空间资源 海洋生物资源 海洋矿产资源 想一想：这些自然资源有什么不同之处?你能将它们按照一定标准进行分类吗？ 可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用，称为可再生资源 再生过程非常缓慢，相对于人类 历史而言，几乎不可再生，用一 点就少一点，称为非可再生资源 可再生资源： 非可再生资源： 可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？结合图文资料，谈谈你的看法？ 再看看这些触目惊心的图片 它们怎么了？ 我们该怎么办？ 黄河？黄河！ 可再生资源和非可再生资源有什么不同？我们应该怎样对它们进行保护？ 看图说话 中国地大物博？ 地大物薄？ 地大物博 地大物薄 人口众多 资源名称 我国位次 陆地面积 三 矿产资源 三 耕地面积 四 河流年径流量 六 森林总面积 五 我国的自然资源特点 人口的增长 资源的污染、破坏和浪费严重 经济的发展对资源需求持续增长 我国资源丰富，又为什么会出现人均不足呢？ 2017年，我国探明煤炭储藏量1145亿吨，