上海杉达学院十三五学科建设发展规划.PDFVIP

上海杉达学院“十三五”学科建设发展规划 学科建设是体现学校办学水平的重要标志，也是高等学校建设 与发展的核心任务之一。为了主动适应国家经济建设和社会转型发展 对高等教育提出的新要求，进一步加强我校学科建设，促进教学质量 与效益与办学特色的协调发展、教育规模与学科结构合理，将杉达学 院创建成“多科性、国际化、高水平的民办应用技术大学”，依据教 育部《国家“十二五”教育中长期发展纲要》、《上海高校本科专业达 标评估指标体系》和《上海杉达学院2008 年-2020 年发展定位规划》 等文件精神，结合学校实际，特制定本规划。 一、“十二五”期间工作回顾 （一）“十二五”期间取得的主要成绩 “十二五”期间,学校按照“与众不同，追求品质，塑造未 来”的理念，以深入实施“质量工程”建设为抓手，在人才培养、学 科定位、学科队伍、科学研究、学科基地建设、学科管理等方面都取 得较大发展。 1.人才培养质量稳步提高 “十二五”期间，学校以培养与造就具有中华美德、国际视野和 创新能力的高素质、应用型人才为目标，不断深化教育教学改革，创 新人才培养模式，应用型人才为目标，不断深化教育教学改革，优化 人才培养模式。5 年来，在校生人数从1.13 万人增至1.27 万人，其 中本科生占比从85.7%上升至93.2%，毕业学生14360 人，平均就业 率达97.8%。 学校注重专业与课程建设，精心培育优秀教学成果,取得了一系 1 / 14 列教学成果。5 年中新增本科专业 5 个，专业数达 27 个，覆盖经济 学、管理学、文学、法学、理学、工学、艺术学、医学和教育学9 大 学科门类；获得上海市级教学成果一等奖1 项、上海市属高校应用型 本科试点专业2 个、上海市专业综合改革试点项目1 项、上海市创新 创业实验基地1 个、上海市高校本科重点教改项目5 项、市级精品课 程2 门、市级重点课程28 门、市级全英语示范课4 门、市级优秀教 材4 本、上海市中本、中高职贯通培养模式试点项目2 项等。学生在 各级各类学科竞赛中的获奖数也有了很大的增长，从2011 年的33 项 增长至2015 年的161 项。 ２．学科专业建设初具规模 1994 年2 月，上海杉达学院经国家教委批准正式建校,建校二十 多年来，在董事会和学院党政的正确领导下，学校始终坚持为上海与 长三角一体化经济发展，为现代化国际大都市、国际金融中心和航运 中心建设服务，面向市场需求设置专业，拓展学校生存发展空间的发 展思路。2002 年3 月，获国家教育部批准设置为普通本科高校，2005 年8 月，经上海市学位委员会批准，获得学士学位授予权。经过全院 师生的共同努力，积极建设，现有9 大学科门类,一级学科（专业类） 16 个,二级学科（专业）27 个。根据教育部公布的2012 版 《普通高 等学校本科专业目录和专业介绍》，我校本科专业涵盖经济学、理学、 管理学、文学、工学、法学、教育学、艺术学、医学九大学科门类， 学科专业建设初具规模，详见表1。 2 / 14 表1 本科专业分布情况 序号 学科门类 一级学科 本科专业代码 本科专业名称 修业年限 所属学院 1 金融学类 020301K 金融学 四年 经济学 2 经济与贸易类 020401 国际经济与贸易 四年 3 法学 法学类 030101K 法学 四年 胜祥商学院 4 120202 市场营销 四年 5 管理学 工商管理类 120203K 会计学