软件工程培养方案.pdfVIP

软件工程专业 一、培养目标 培养具有扎实的计算机基础理论、软件工程理论及应用知识，良好的软件开发能力，初步的软件工程实 践经验和基本的项目组织能力，创新、创业意识，竞争和团队精神，良好的外语运用能力，能适应社会需求 的工程应用型人才。 二、专业特色 本专业学生主要学习计算机软件工程方面的基本理论、基本知识和基本技能，辅修移动软件开发、大数 据和图像处理技术。毕业生具有扎实的软件基础，受到系统的软件工程方法训练、全面的软件开发能力和软 件工程意识培养，熟悉主流的软件系统开发技术和开发工具，掌握计算机软件系统的分析、设计、开发、测 试和软件项目管理等软件工程的知识、技术和方法，具有较强的工作适应性，能够从事软件工程领域的软件 产品设计、开发、测试、应用及软件工程服务等方面的工作，特别是 Web 应用软件系统、移动软件开发及 数据分析处理，也可承担企业的软件系统维护、管理及研发技术管理等工作。 三、毕业要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1 ．具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德； 2 ．掌握科学的思维方法、工程设计方法；具有严谨的科学态度、务实的工作作风和良好的工程素养； 3 ．具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学和经济管理知识，并能进行复杂工程问题的分析研究， 以获得有效结论； 4 ．具备扎实的计算机基础理论知识和较宽广的软件工程专业知识，了解专业发展动态趋势和前沿技术； 5 ．具有参与软件开发项目的经历，理解软件的质量评价标准和项目的工程管理方法，具备综合应用各 类软件设计方法、技术和工具，运用工程方法解决复杂性软件问题的能力； 6 ．在系统研发、工程设计和实践等方面具有一定的创新意识和能力；设计过程中能够综合考虑经济、 环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素； 7 ．对终身学习有正确认识，具有较强的自我获取知识的能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法， 具有信息收集、处理能力； 8 ．了解软件工程专业领域技术标准，了解计算机软件知识产权和软件行业的相关方针、政策、法律、 法规，了解国家和地方的现实软件与系统需求； 9 ．具有团队合作精神，一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力； 10 ．具有外语应用能力，能阅读本专业的外文资料，具有国际视野和跨文化的交流和沟通能力。 139 四、课程计划与毕业要求的对应矩阵 一级目标 二级目标 三级目标 知识/素质/能力 实现（课程名称） 高等数学、概率论及数 利用数学工具完成数理计算、推导，具 1.1.1 数学基础知识 理统计、线性代数、数 备简单的数学思维、建模与方法的能力。 学建模、离散数学 掌握完成实验的基本方法、基本技能， 1.1.2 物理基础知识 观察实验结果并完成数据分析，了解物 大学物理 理现象和基本定律。 1.1.3 掌握企业管理基础 掌握企业管理的基础知识，具备项目管 生产实习、企业自设课 1.1 专业技 知识 理人员的基本素质。 程 术基础 计算机组成原理实验、 1.2.1 计算机硬件类课程实 掌握