2017北师大版数学七年级上册6.3.2《频数直方图》课时作业.docVIP

2017北师大版数学七年级上册6.3.2《频数直方图》课时作业.doc

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6.3.2 频数直方图 1.如图是杭州市区人口的统计图,则根据统计图得出的下列判断,正确的是(  ) A.其中有3个区的人口数都低于40万 B.只有1个区的人口数超过百万 C.上城区与下城区的人口数之和超过江干区的人口数 D.杭州市区的人口数已超过600万 2.为了解某中学300名男生的身高情况,随机抽取若干名男生进行身高测量,将所得数据整理后,画出频数分布直方图(如图).估计该校男生的身高在169.5~174.5 cm A.12          B.48 C.72 D.96 3.每年的6月6日是全国爱眼日。其主题是“防止曲光不正及低视力,提高儿童和青少年眼保健水平”.让我们行动起来,爱护我们的眼睛!某校为了做好全校2 000名学生的眼睛保健工作,对学生的视力情况进行一次抽样调查.下图是利用所得的数据绘制的频数分布直方图(长方形的高表示该组人数).请你根据图中提供的信息,回答下列问题(把答案填写在横线的上方): (1)本次调查共抽测了________名学生; (2)在这个问题中,样本指的是________________; (3)视力在第四组内的频数是________; (4)如果视力在第一、二、三组范围内均属视力不良,那么该校约有________名学生的视力不良,应给予治疗、矫正. 4.某校进行信息技术模拟测试,八年级(1)班的最高分为99分,最低分为40分,课代表将全班同学的成绩(得分取整数)进行整理后分为6个小组,制成如下不完整的频数分布直方图,其中在39.5分~59.5分的学生数占全班学生总数的8%,结合直方图提供的信息,解答下列问题: (1)八年级(1)班共有多少名学生? (2)补全直方图; (3)若80分及80分以上为优秀,则优秀人数占全班人数的百分比是多少? (2013·陕西)我省教育厅下发了《在全省中小学幼儿园广泛深入开展节约教育的通知》,通知中要求各学校全面持续开展“光盘行动”. 某市教育局督导检查组为了调查学生对“节约教育”内容的了解程度(程度分为:“A——了解很多”,“B——了解较多”,“C——了解较少”,“D——不了解”),对本市一所中学的学生进行了抽样调查.我们将这次调查的结果绘制了以下两幅统计图. 根据以上信息,解答下列问题: 被调查学生对“节约教育”内容了解程度的统计图 (1)本次抽样调查了多少名学生? (2)补全两幅统计图; (3)若该中学共有1 800名学生,请你估计这所中学的所有学生中,对“节约教育”内容“了解较多”的有多少名. 课后作业 1.D 考查统计图的识别. 2.C 图中身高在169.5~174.5的人数有12人,所以eq \f(12,6+10+16+12+6)×300=72(人). 3.(1)160 (2)160名学生的视力情况 (3)40 (4)1 250 4.解:(1)4÷8%=50(人); (2)69.5~79.5分的频数为50-2-2-8-18-8=12(人),补全直方图略; (3)eq \f(18+8,50)×100%=52%. 中考链接 解:(1)抽样调查的学生人数为:36÷30%=120(名). (2)B的人数:120×45%=54(名); C的百分比:eq \f(24,120)×100%=20%; D的百分比:eq \f(6,120)×100%=5%. 补全两幅统计图如图所示: (3)对“节约教育”内容“了解较多”的学生人数约为:1 800×45%=810(名).

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