三维构成和设计基础.pptVIP

抽象 可以避免具象和材料带来的局限和束缚 从古希腊哲学家到现今设计师、艺术家都认为，所有形体都可以还原成圆球、圆锥和正方体三种基本的抽象形，这三个抽象的平面投影分别是圆、三角和方形。我们可以通过对最纯粹的几何形态各要素间的构成关系的研究，来培养自己的抽象能力。 除了对于几何体抽象获得之外，还可以从具体物象中获取。 立体构成 授课教师: 授课时间: 联系电话: 本课或许点名，集齐三次缺勤可以召唤重修。（没有请假制度） 作业构成形式：每课一作业，共占最终成绩40%，有随机上台论述演示部分，2次缺席者，参见第一条。 课程大作业，一个，占最终成绩30%。大作业的意思就是， 工作量很大！要用力！ 如果决定来上课，就不要迟到，拖延症是一切不幸福的根源！ 带本和笔，这是上课的基本素养。既然已经来上课，就要充分利用时间，即使实在不想听也可以画点速写漫画练练书法，比玩手机强。 注意教室卫生，上课不要吃东西 。 关于上课和作业： 教学方式： 理论讲述——基础理论 范例分析——基础知识 快速草图——基础构思 实际制作——基础技能 四 大 基 础 课程安排 立体构成概述 第一章 立体构成的造型语言 第二章 立体构成的基本要素 第三章 立体构成的表现形式及制作组合 第四章 立体构成中不同材料的特点及表现技法 第五章 第一章：立体构成概述 教学目的： 了解传统文化与立体构成艺术的关系。 掌握立体构成的基本概念和视觉形态。 教学重点： 传统文化的发展与艺术 现代设计与立体构成 立体构成的基本特征和概念 立体构成中的视觉形态 “美在于发现” 同样一个事物，观察思考的角度不同，得到的答案也不同。设计的精彩就在于你能和他人的观察思考的角度不同，立体构成的优势就在于它能开发出更多的思维线路，使个性有别于共性。 “自然是伟大的设计师、在那里深藏着一切原理。” 发现就是：你看到了别人没有看到的东西！ 设计是一种创造性的活动 逻辑与形 象思维 有意识 有目的 排列组合 单体 单体 单体 单体 单体 有意志 新造型 立构是研究三维形态创造规律，借助材料和技术，完成三维视觉造型 强调“构想和感觉” 人类历史文明和构成艺术 现代设计艺术与立体构成 现代设计，艺术与科学相结合的艺术特征（19世纪末20世纪初出现） 包豪斯的成立标志着现代设计的诞生，包豪斯设计学院是世界上第一所完全为发展现代设计教育而建立的学院。 科技 自由艺术 平面构成 色彩构成 立 体 构 成 通过三维或多维形态、 空间变化、材料效果体现 视觉美感 生活 艺术 未来主义 印象派 包豪斯 达达 风格派 立体主义 现 代 设 计 纯艺术 包豪斯 （创始人：瓦尔特·格罗皮乌斯。 包豪斯即德语Hausbau倒置：房屋建筑） 包豪斯的崇高理想和远大目标可以从包豪斯宣言中得到体现。 让我们建立一个新的设计家组织。在这个组织里面，绝对没有那种足以使工艺技师与艺术家之间树立起自大障壁的职业阶级观念。同时，让我们创造出一幢将建筑、雕刻和绘画结合成三位一体的新的未来殿堂，并用千百万艺术工作者的双手相之矗立在云霄高处，变成为一种新信念的鲜明标志。” 最先提出的将“艺术与技术相结合”的口号。 “完整的建筑物是视觉艺术的最终目标。艺术家最崇高的职责是美化建筑。今天，他们各自孤立地生存着，只有通过自觉，并和所有工艺技师共同奋斗，才能得以自救。建筑家、画家和雕塑家必须重新认识，一幢建筑是各种美感共同组合的实体。只有这样，他的作品才可能灌注入建筑的精神，以免迷失流落为‘沙龙艺术’…… 建筑家、雕刻家和画家们，我们都应该转向应用艺术…… 艺术不是一种专门职业。艺术家和工艺技师之间在根本没有任何区别。艺术家只是一个得意忘形的工艺技师。在灵感出现并超出个人意志的珍贵片刻，上苍的恩赐使他的作品变成为艺术的花朵。然而，工艺技术的熟练对于每一个艺术家来说都是不可缺少的。真正创造想象力的根源即建立在这个基础上面。…… 立体主义 立体主义的艺术家追求碎裂、解析、重新组合的形式，形成分离的画面－－以许多组合的碎片型