小学学校管理提升年活动实施方案设计.docVIP

－ PAGE \* MERGEFORMAT 10－ － PAGE \* MERGEFORMAT 11－ 四营乡冯三番小学 “学校管理提升年”活动实施方案 依据泊头市教育体育局《“学校管理提升年”活动实施方案》的通知文件精神，为进一步加强我校管理，规范办学行为，深化教育改革，创办特色学校，提高整体办学水平，办人民满意的教育，结合我校实际，特制定“学校管理提升年”活动实施方案。 一、指导思想 以十九大精神为指导，认真落实泊头市教体局《“学校管理提升年”活动实施方案》的通知文件精神，以开展“学校管理提升年”活动为载体，以素质教育为导向，以精细化管理为抓手，以管理提升为目标，规范办学行为，向管理要质量，努力提高我校教育教学质量和水平。 二、组织机构 为加强领导，确保“学校管理提升年”活动顺利实施，并取得成效，经研究，决定成立“学校管理提升年”活动领导小组，领导小组成员如下： 组 长：常红福（冯三番小学校长） 副组长：王庆祥 成 员：王明星 刘丽红 黄金余 苏占海 夏和文 张新花 张迎春 三、具体目标 （一）制定我校中长期发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施。 （二）完善冯三番小学章程。 （三）建立健全我校各项常规管理制度和岗位责任制。 （四）注重学校精神文化、制度文化、行为文化和物质文化建设。积极开展校园读书活动，营造书香校园。 （五）注重学校特色建设，开发校本课程。 四、具体措施 （一）学校管理 1.制定我校发展的中长期规划、以及各类计划、方案，明确办学目标、办学理念、办学思路，确立适合本校的校训，逐步形成校风、教风和学风。 2.建立健全各类制度，制定校长、班子成员、教研组长、年级组长、班主任、科任教师及其他专兼职人员工作职责，做到职责明确，分工清楚。 3.建立健全工会、教代会等组织机构，实行民主管理，加强民主监督，定期召开教职工代表大会，坚持校务、政务、财务公开制度，妥善解决学校工作中的热点、焦点问题。 4.校长要以身作则，率先垂范，抓好班子，带好队伍，调动一切积极因素，把方方面面的工作抓细抓实。 5.我校严格规范办学，提升学生综合素质。一要严格按要求开齐开足上好国家课程，创造条件开设地方课程和校本课程，尤其重视音、体、美及信息技术等学科的教学。二是我校严格执行国家规定作息时间上课，严禁在职教师双休日和其他法定节假日办班补课。 三是控制作业留量，科学设计作业内容，切实减轻学生过重课业负担。四是积极开展阳光体育活动、社团活动、社会实践活动及各类文艺体育比赛活动。五是我校充分利用配备的各类仪器、图书及设施器材，并留有痕迹。六是规范和加强收费管理，坚决制止乱收费、乱罚款及变相收费行为的发生，做好校务公开工作。七是建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络。加强德育基地建设，努力发掘社区德育资源。建立定期家访或召开家长座谈会、举办家长学校或家庭教育讲座等制度。 （二）教学管理 1.要有新的课改理念、完善的教学常规管理制度，并下发至各任课教师认真学习，并严格执行。 2.建立由校长主管，主管教学的副校长具体负责，教导处具体实施的教学管理工作体制，形成“业务校长—教导主任—教研组长—教师”相互贯通的教学管理网络。 3.坚持随机抽查和集中检查相结合，加强教学常规检查。 4.校长带头参加听课、评课、说课，校长每学期听课不少于30 节，班子成员不少于 20 节，一般教师不少于 15 节。 5.校本教研工作，提高教师教科研能力。各学科教研组要制定切实可行的教研计划，坚持每周召开一次教研组会，组织教师开展集体备课、课标学习、专题研讨及学术沙龙活动。实施“优师工程”，每位教师每学期至少上一节校内公开课。沧州市级“骨干教师”、“学科带头人”每学期要承担 2节示范课，把新的授课理念及时传授给学校的每位教师。开展“1+2”活动，即每名班子成员包一门薄弱学科，培养一名优秀教师；每名骨干教师承担一项课题研究，指导一名青年教师；每名教师每期帮扶一名学困生和一名贫困生。 6.教学开放周活动。邀请学生家长深入学校听课、评课，参加班级及学校活动，实现开门办学，开放管理，促进教师成长，学校发展，学生成才。 （三）学生管理 1.常规管理。 （1）建立科学的学生评价机制。我校实行激励性评语的评价方式。日常做好学生养成教育和班级自主化管理。 （2）每周利用升国旗仪式、黑板报、宣传橱窗等做好学生的思想道德教育，通过开展主题演讲、德育讲座、重大节日庆典、“孝敬父母月”“文明礼貌月”“雷锋在我心中”“感恩励志教育”等德育教育实践活动，对学生进行“五爱”教育、社会主义核心价值观教育。 （3）坚持课程育人，开展主题班会，落实学生守则和日常行为规范。 （4）加强体育艺术教育。坚决落实“阳光体育”，开展大课间活动，确保学生每天1小时的课外活动时间。 2.兴趣小组活动