苏教版四下语文三顾茅庐》(第二课时).pptVIP

三顾茅庐 苏 教 版 小 学 语 文四 年 级 下 册 第 8 课 刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。 锦 囊 妙 计 冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。 冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。 * （第二课时） 修 身 齐 家 治 国 平 天 下 刘备的志向： 实现统一中国的大业 刘备的现实处境 在刘备二顾茅庐而不遇诸葛亮时，他亲自写了一封言辞恳切的信留给诸葛亮。请大家发挥想象，替刘备写一封简短的信留给诸葛亮。 体会求才之诚 品味隆中之景 感受得才之乐 三顾茅庐 体会求才之诚（一） 上路之前 体会求才之诚（一） 上路之前 怎 样 一 个 人 语 气 语 言 人 物 刘 备 张 飞 这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！” 嚷道 你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！” 生气 地说 冲动、鲁莽 刘备邀请诸葛亮的态度： 诚心诚意 尊重人才 体会求才之诚（一） 上路之前 张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！” 刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！” 体会求才之诚（二） 到达之后 离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。 到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。 读一读，找一找刘备的“诚心诚意” 离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。 到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。 体会求才之诚（二） 到达之后 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。 品味隆中之景 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。 品味隆中之景 那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。 品味隆中之景 那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。 1. 句中把（ ）比作了（ ）。 2. 句中又暗示了什么？ 品味隆中之景 蜿蜒起伏 品味隆中之景（背诵） 疏疏朗朗 清澈见底 品味隆中之景（背诵） 青翠欲滴 秀丽宜人 返回 品味隆中之景（背诵） 群雄纷争 （ ） 最后取胜 三分天下 感受得才之乐（一） 1.“卧龙先生”诸葛亮对于当今的形势有什么样的高见？ 诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。 “将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。 感受得才之乐（一） 1.“茅塞顿开”是什么意思？ 2.“云雾”？“青天”？ 感受得才之乐（二） 诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。 感受得才之乐（二） 诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻