整数加法运算律推广到分数教案.doc

整数加法运算定律推广到分数 教案 教学目标： 1、回忆整数、小数加法运算的简便计算方法，并能准确应用这些运算律。 2、理解整数加法运算律对分数加法仍然适用，并会灵活运用这些运算律进行一些加减法的简便运算。 3、感受新旧知识间的联系，培养知识间的迁移能力。 教学重点： 能运用加法交换律与加法结合律进行分数加减法的简便运算。 教学难点： 灵活运用运算律进行分数加减法的简便运算。 教学准备： 课件、多媒体 教学过程： 复习引入，揭示课题 1.课件出示整数加法和小数加法的简便运算题 53+36+47 1.5+3.8+6.2 2.每个学生独自进行简便计算，并说出每一题采用的是什么简便计算方法。 3.教师：加法的交换律和结合律对整数加法和小数加法都适用，那么这些运算律对分数加法适用吗？我们今天就来学习这一知识。（引入课题，板书课题：整数加法运算定律推广到分数） 4.课件出示本节课的“学习目标”，学生齐读目标。 二、猜想验证，探索规律 1.课件出示题目 2. 学生依据依据自学提示，小组内完成自学提示要求。 3. 指出学生或小组代表分别对自学提示中的三个提示进行反馈，并最终得出结论：整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。 应用规律，巩固深化 分别出示以下三个层次的练习题，对学生进行训练。 （1）在空白处填上合适的数。 用简便方法进行计算下面各题。 用简便方法进行计算下面各题。 拓展训练，能力提升 用简便方法进行计算下面各题。 五．总结 通过学生自己回忆本节课的知识，总结出本节课的主要内容。不完整的教师引导学生补足。 布置作业 作业：第98页“做一做”，第2题。 第100页练习二十五，第5题。 第101页练习二十五，第7题。 板书设计 整数加法运算定律推广到分数 加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：（a+b）+c=a+(b+c) 整数加法的交换律与结合律对于分数加法同样适用 主题： 三片教研活动教案 版本 ：人教版义务教育课程标准实验教科书 科目 ： 数学 年级 ：五年级 下册 课题 ： 第六单元 整数加法运算律 推广到分数 作者姓名 ： 周东旭 作者地址 ：社旗县李店镇中心小学 作者电话 日 期 ：2017.06.02