配送中心运作与管理-说课.pptVIP

《配送中心运作与管理》说课 说课人：丁艳 课程教材基本信息 《配送中心运作与管理》 主编：刘晓佳 出版社：上海交通大学出版社 出版日期：2010年版 图书页数：247页 一、课程目标 一、课程目标 二、学情分析 三、课程设计 三、课程设计 三、课程设计 三、课程设计 三、课程设计 三、课程设计 三、课程设计 四、教学实施 四、教学实施 四、教学实施 四、教学实施 四、教学实施 四、教学实施 五、教学考核 六、课堂设计 教学目标 学情分析 教学设计 教学设计 六、课堂设计 六、课堂设计 六、课堂设计 六、课堂设计 六、课堂设计 六、课堂设计 六、课堂设计 六、课堂设计 六、课堂设计 实训项目--商品入库检查 沃尔玛破损短缺报告单 实训项目--商品入库检查 沃尔玛货物验收常见问题及处理方式 　 　 　 　 　 　 退单退货　 　 　 　 　 　 　 拒绝收货　 　 　 　 　 　 　 改单签收 　 　 　 　 　 　 查询等候处理　 　 　 　 　 　 　 维修整理 　 　 　 　 　 　 按实数签收 　 　 　 　 　 　 通知收货方　 单证与实物不符 规格品类不符 包装不合格 品质不合格 数量短少 数量溢余 常见问题 处理方式 实训项目--商品入库检查 学生实操 递交成果 　　　学生操作 　　 　　　分组讨论 改进方法　　　 配送中心运作与管理说课 * 1 学 情 分 析 2 课 程 设 计 3 教 学 实 施 4 目录 教 学 考 核 5 课 堂 设 计 6 岗位目标（职业性原则） 岗位群 商品检验岗 仓库管理岗 仓储业务岗 车辆调度岗 配送拣货岗 仓库统计岗 订单管理岗 仓库安全岗 知识、能力、素质目标 知识目标 能力目标 素质目标 （1）熟悉配送中心的选址、系统规划及设备与技术。 （2）掌握配送中心入库作业的基本流程 （3）掌握在库作业规范 （4）掌握出库作业的基本流程 （5）掌握库存控制方法 （6）掌握配送运输管理与配载方法 （1）学生能合理为配送中心选址 （2）学生能对配送中心设备与技术进行操作； （3）能对配送中心主要岗位工作熟练操作 （4）学生能合理安排运输线路和合理配载车辆。 （1）规范操作习惯：正确使用设施设备 （2）信息获取能力：利用书籍或网络获得信息 （3）良好职业行为：正确做事，做正确的事 （4）团结协作精神：互相帮助、共同学习、共同达到目标 （5）语言表达能力：表述与回答问题 教学理念：以掌握工作技能为目的的教学 学 生 情 况 1、具有仓库作业基础知识 2、喜欢动手，并具备动手能力 4、有团队协作意识集体荣誉感 3、有锻炼技能和职业能力渴求 5、有知识应用能力和创新精神 6、讨厌纯理论教学 3.1课程设计思路 3.2 课程内容设计 课程设计 3.1 课程设计思路 理论知识 项目任务 真实实训练习 学、做结合 校企合作 设计思路概况 1、以某个企业为背景，根据企业实际情况，为企业建立配送中心， 包括配送中心选址、系统设计和设备技术引进。 2、以此企业一票货进出配送中心作为主线，以企业配送中心工作流程 为参照，分解教学项目和工作任务，把基本理论融入实践教学中。利 用校外实训基地、校内实训中心，设置相对真实的实训项目。 3、根据此企业实际情况，为企业选择最优的运输线路，并合理进行 配载。 设计思路具体化 3.1 课程设计思路 3.2 课程内容设计 教材原有章节 第1章配送中心概述 第2章配送中心选址与布局 第3章配送中心系统规划设计 第4章配送中心物流设备与技术 第5章配送中心作业管理 第6章配送中心库存管理 第7章配送中心配送运输管理 第8章配送中心运作成本管理 第9章配送中心绩效评价 整合后的选取内容（改革创新） 成本绩效管理 建立配送中心 运营管理 选址与布局 内部规划 设备与技术 作业管理 库存管理 运输管理 出库操作 在库操作 入库操作 3.2 课程内容设计 内容模块 10 5、运输管理 小模块名称 学时 1、建立配送中心 12 2、入库操作实务 12 3、在库操作实务（库存管理） 18 4、出库操作实务 12 6、仓储成本与绩效管理 6 机动 2 合计 72 3.2 课程内容设计 模块项目化 3.2 课程内容设计 运输方案、配载方案设计 5、运输管理 模块名称 实