外出学习汇报材料.pptVIP

* 为了人才培养方案的修订，我们一行四人赴深圳无锡两所国家骨干高职院校考察学习，困难重重、收获颇丰。 无锡职业技术学院 无锡职业技术学院，隶属江苏省教育厅。学校是国家首批28所“国家示范性高等职业院校”之一，2012年经上级批准试办四年制高职本科教育，培养本科层次的技术技能人才。 机电学院师资力量雄厚，学术梯队合理，现有专业专任教师80人，其中教授7人，副教授24人，具有博士学位教师5人，硕士学位老师39人，企业兼职教师40多名。有“国家高校名师”1名、“江苏省高校名师”1名，江苏省优秀青年骨干教师2名。目前在校全日制专科生2423人，本科生230人。 深圳职业技术学院 拥有国家级精品课程53门，国家级精品资源共享课43门，国家级示范院校重点专业12个，国家级精品教材12部，国家级教学成果奖9项，教育部国家高职高专精品专业1个，教育部“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”重点专业2个，国家级职业教育专业教学资源库1项，省级示范专业17个，省级重点（培育）建设专业7个，一类品牌专业2个，二类品牌专业8个，省级精品视频公开课1门，省级精品资源共享课25门，省级以上精品开发课程69门。 办学理念--“以教师为主体，以学生为根本，以社会需求为导向，以能力培养为中心”、“官学企行”四方联动、“产学研用”立体推进。 在参观的过程中我们先后与两所高校的相关专业的负责人进行了交流，听取了他们的先进经验，然后参观了他们的实验实训场所、观摩了他们的老师的日常授课，了解了他们的人才培养方案的具体内容，我个人认为收获主要是以下两个方面： 1.培养方案目标要专注 2.人才培养模式要灵活 收 获 在人才培养方案的建设上，我们要专注以下几点： 1）. 培养方案要以学生毕业之后的工作岗位为依据 2）. 课程教学目标必须与国家规定的相关职业标准一致 3）. 参加大赛应以实现人才培养目标为目的 4）.老师不管采用什么样的教学模式，最终的教学目标一定要实现 1 培养方案目标要专注 看看深圳职业技术学院的实训室建设吧！ 这种方式建实验室，还上愁项目化教学？ 2 人才培养模式要灵活 在人才培养上，我们要灵活运用，相机行事，不能死板教条，主要包括以下几个方面： 1）. 培养方案的修订是即时的； 2）. 课程安排的方式是多变的； 3）. 项目化教学的内容应该根据实训条件变化； 4）. 教师教学目标实现的手段要因人而异； 了解一下深圳职业技术学院的上课情况吧！ 这种上课状态，老师是不是也很轻松，效果应该也不会错吧？ *