2011年第一次模拟试卷分析.pptVIP

2011年第一次模拟试卷分析 此次试卷命题重视基础、确保效度。既面向全体学生，突出对学生英语基础知识和基本技能的考查，体现义务教育的性质，同时又有一定难度的综合语言运用能力的考查，较好地发挥了考试的鉴定功能和激励功能。 ( 三)　交际运用 本次交际运用题共15分。 部分学生不能够充分考虑整篇对话的语境，填写句子。另一方面还有些同学句首大写不够明显（What）。56题 很多学生 What do you want to be 写成be ---do? 58题学生身体不够细致，要考虑语境，特别是是答語。答题不够严密。 出题注意事项： 12句左右。最简洁的、常用的说法。 第一篇形式为选词填空，错误体现61. 65，67，69 ，70，错体现学生在答题过程中不善于把握文章中的关键词，缺乏信息整合能力。 A篇容易，属于快速阅读，本篇不需通读全文，要带着问题去到原文中找答案，这就要求学生要有捕捉终点信息的能力，从文章中仔细寻找，可以找到答案。 D篇属于难度较大的拉档题，要求学生根据短文内容回答问题。不但考察学生的阅读理解能力，实际也考察了学生的总结以及写作的能力，不但要读懂，还要知道怎样总结答案，书写时又要注意句法的应用。因此难度增大。 失分原因：1.审题不够认真，没有充分理解问题所考察的内涵。 2.阅读能力不够，不能完全理解理解文章主旨。 3.个别同学在文章上 画线 ，切记 老师一定要提醒学生。 阅读选材： 1. 贴近生活的，有一定寓意的英语美文，以及应用科学文。 （五）?? 　书面表达 书面表达是中考考题中的压轴题，旨在考查考生的英语书面表达能力，它与单词拼写、句子翻译一起构成以主观测试形式对考生的写作能力进行直接或间接考查的完整评价体系。 书面表达包括了两部分，一是在给出的一封请假条中填词，本部分主要考查学生对于应用文的应用，其中包括格式，书面问候语，结束语等。但部分学生拼写有错误。 第二部分，写一篇我为自己骄傲的作文，大部分学生思路清晰语言流畅，但是还有语法，书写错误。 部分学生段落不清晰，，书写不够认真，时态不准确，卷面不整洁。今后应加强训练，有针对性的辅导。 * * （一）.听力测试 第五题填表格，学生出现丢分现象，单词书写错误，应加强单词训练。 听力选题： 1.习惯用语。 2.两人对话，提及的物或涉及第三人 3.短文经常采用一封信获一个小故事 （二）　基础知识 1.填词使句子完整。 句意理解不够完全，填词不够准确。 2.选词并用其适当形式填空。 时态与词性把握不准确，导致失分。 应注意单词拼写，及词形变化，注重基本功训练。 Care about 很多写成think 35， high expensive 36 award 不加复数 39 recycling 动名词做主语。 词的选择： 一定是四会词，而且5个字母左右。 单选 试卷单项填空题共有10小题。这10题内容覆盖面广、重点突出，强调对语言基础的考查。考查内容均为《英语课程标准》中所列的语法项目，涉及词法、句法、语法等。试题难度与去年基本持平，其中根据语境进行词义辨析的试题，尤其应引起关注。 学生的错误多出现在42 题，46题及48题。 42题表具体时间应用on ，很多学生忽视这个问题。 46题，对How 和what引导的感叹句和句式掌握不够熟悉。 48，形容词及副词的区别，构词发的概念有些模糊。 47，他和 other another 用法不明确。