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《 管理信息系统 》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：110434 课程名称：管理信息系统 英文名称：Management Information Systems 课程类别：专业课 学 时：60 学　　分：3 适用对象：信息与计算科学、计算机、信息管理专业本科 考核方式：考试 先修课程：高级语言程序设计、数据库原理与应用、数据结构 二、课程简介 本课程是信息与计算科学专业的专业必修课程。管理信息系统（MIS）涉及经济学、管理学、运筹学、统计学、计算机科学等很多学科，是各学科紧密相连综合交叉的一门新学科。 “Management Information Systems” is an important course for the students majoring in management science ,engineering and computer science. This course has a great deal with the courses including Economics，Management Science，Operations Rearsch,computer science and so on . Through studying this course the students can acquire knowledge on principles, methods, and technologies of management information systems and hold a basic ability to solve practical problems in this area. 三、课程性质与教学目的 通过本课程的理论学习和实践训练，使学生能够全面正确地分析、评价管理信息系统在组织、管理与应用过程中所出现的问题。培养学生初步具备开发管理信息系统的能力，并为后续课程的学习和毕业论文设计打下良好的基础。将来能综合运用所学知识解决问题，改变企业经营管理模式，提高经济效益。 四、教学内容及要求 （第一部分 管理信息系统概论） 管理信息系统的基本概念 （一）目的与要求 介绍管理信息系统密切相关的概念，阐述其基本功能和发展趋势等。 1．掌握信息的相关概念； 2．熟悉信息系统的基本结构； 3．掌握管理信息系统的含义、特点和结构。 （二）教学内容 第一节 信息及信息化管理 1．主要内容 信息的定义、特性和分类；信息运动的基本形式。 基本概念和知识点 信息；信源；信宿；载体。 问题与应用（能力要求） 掌握信息的相关概念和性质。 第二节 系统 1．主要内容 系统的概念和分类。 2．基本概念和知识点 系统及其主要特性；系统的分类。 3．问题与应用（能力要求） 熟悉系统的相关概念和分类。 第三节 信息系统 1．主要内容 信息系统的定义、发展趋势和应用意义。 基本概念和知识点 信息系统；诺兰模型；信息高速公路；电子商务；信息资源管理。 问题与应用（能力要求） 熟悉信息系统的定义、发展趋势和应用意义。 第四节 管理信息系统概述 1．主要内容 MIS的概念、基本功能和发展趋势。 基本概念和知识点 MIS；子系统；MIS的组成与网络分布结构。 问题与应用（能力要求） 掌握MIS的定义、基本功能和结构。 （三）课后练习 Page29：6，7，8。 （四）教学方法与手段 本课程以课堂教学为主，结合案例分析、课程设计等手段。注重学生实际开发能力的培养，使学生具有综合运用计算机技术、建模技术与数据库技术开发、实用、有效地管理信息系统的初步能力。 建设管理信息系统方法概述 （一）目的与要求 1．掌握管理信息系统的生命周期； 2．掌握结构化生命周期法，熟悉快速原型法； 3．了解各种系统开发方法的特点，掌握选择原则； 4．熟悉管理信息系统建设失败的各种原因。 （二）教学内容 第一节 管理信息系统的生命周期 1．主要内容 MIS的生命周期各阶段的主要工作。 基本概念和知识点 规划阶段；分析阶段；设计阶段；实施阶段；运行与维护阶段。 问题与应用（能力要求） 掌握MIS生命周期的各个阶段及主要工作。 第二节 结构化系统开发的基本思想 1．主要内容 结构化方法的基本思想和主要原则。 2．基本概念和知识点 结构化；非结构化开发方法存在的问题；结构化方法的主要原则。 3．问题与应用（能力要求） 掌握结构化方法的基本思想和主要原则。 第三节 结构化生命周期法 1．主要内容 结构化生命周期法的实施要点与存在的问题。 2．基本概念和知识点 结构化生命周期法的实施要点。 3．问题与应用（能力要求） 掌握结构化生命周期法的实施要点与存在问题。