《网络组建与管理实训》学生学习手册.pdfVIP

计算机网络技术专业综合实训 网络组建与管理综合实训 ——中小型局域网组建 学生学习手册 南京工业职业技术学院 计算机与软件学院 2010 年4 月 南京工业职业技术学院 综合实训教学学生学习手册 一、项目任务名称 中小型局域网组建 二、综合实训目的 培养学生系统、完整、具体地解决实际问题的职业综合能力，具备收集信息、制 定计划、实施计划和自我评价的能力，锻炼团队工作的能力，学生经历综合实训完整 的工作过程，掌握实际网络项目的 “建网、管网、用网”核心能力和关键能力。 三、对学生学习的要求 每个学生应通过本综合实训项目课程的学习，培养自己系统、完整、具体地完成 一个局域网络组建与管理项目所需的工作能力，通过信息收集处理、方案比较决策： 制定行动计划、实施计划任务和自我检查评价的能力训练，以及团队工作的协作配合， 锻炼学生自己今后职场应有的团队工作能力。每个学生经历综合实训项目完整工作过 程的训练，将掌握完成建网、管网、用网实际项目应具备的核心能力和关键能力。具 体要求如下： 1．充分了解本指导手册规定拟填写的项目各阶段的作业文件与作业记录。 2．充分了解自己的学习能力，针对拟完项目的设计功能要求与工艺规范，查阅 资料，了解相关产品或技术情况，主动参与团队各阶段的讨论，表达自己的观点和见 解。 3．在学习过程中，认真负责，在关键问题与环节上下功夫，充分发挥自己的主 动性、创造性来解决技术上与工作中的问题，并培养自己在整个工作过程中的团队协 作意识。 4．认真填写与撰写从资讯、方案、计划、实施、检查到评估各阶段按规范要求 完成的相关作业文件与工作记录，并学会根据学习与工作过程的作业文件和记录及时 反省与总结。 四、对学生工作的要求 1．团队工作遵循规范 实训以4 个人一组为单位进行，每组各推荐1名组长，组长根据每天任务负责组 织好本小组的人员及任务安排，小组成员间要互相帮助，交流做到全组工作协作有序。 最终考核评比优秀班组，并进行产品(作品)评比,选出最佳产品(作品)展示。 1 南京工业职业技术学院 综合实训教学学生学习手册 2．现场5S管理要求 （1）要检查实训场所的计算机、相关网络设备的安全问题。 （2）每天学生打扫环境卫生 （上班前和上班后），地面、桌面、抽屉里都要打扫 干净。工作时间不得吃东西，喝水必须到指定区域，工作台面必须保持整洁。 （3）设考勤员每天负责考勤，并报告考勤情况，在告知清楚的前提下无故迟到3 次实训成绩最高只能给及格，旷课1次，实训无成绩。 （4）按照企业工作现场要求规范学生的言行行为，注重安全、节能、环保和环 境整洁，工具、附件、仪器设备摆放规范。 （5）服从指导老师的安排，按要求及时完成实训任务，不得做与实训无关事。 五、学生成绩评定标准 1．过程考核：项目教学每一阶段根据每位学生参与完成任务的工作表现情况和 完成的作业文件和记录，综合考核每一阶段学生参与工作的热情、工作的态度、与人 沟通、独立思考、勇于发言，综合分析问题和解决问题的能力以及学生安全意识、卫 生状态、出勤率等给予每一阶段过程考核成绩。 2．结果考核：根据学生提交的作业文件、制作产品，按企业产品作业管理规范、 产品 （作品）性能测试结果、产品完成的质量高低、项目答辩思路是否清晰、语言表 达是否准确等给出结果考核成绩。 3．成绩评定：过程考核占30%，作业文件占30%、项目验收占40% 4．否定项：旷课一天以上、违纪三次以上且无改正、发生重大责任事故、严重 违反校纪校规。 2 南京工业职业技术学院 综合实训教学学生学习手册 六、综合实训项目计划安排 步骤 项目名称