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3、志愿者标志 4、志愿者日 1、如何对待自己的团队 2、如何对待志愿服务工作 3、如何对待志愿服务对象 五、志愿服务态度集锦 冯艾说：“国家培养我那么多年，我有机会能为贫困地区老百姓做点事，是一种荣幸，更是一种荣誉。” 濮存昕说：“恐惧和歧视是人类对艾滋病的本能反应，但它必将被科学、健康的理念与心态取代。……对于艾滋病人，我们不要害怕，也不要有歧视。” 一位志愿者说：“一个看似巨大的灾难，除以13亿就会变得很小；13亿人民每人献出一点爱心，就会汇成一片爱的海洋。……” 陈岩，1972年8月3日出生，汶川大地震之后5月12日晚上8时起，陈岩是最早进入都江堰参与救援的志愿者之一，也是第一个进入重灾区汉旺镇救人的志愿者，他连续转战都江堰、绵竹、北川救灾现场。5天5夜，他从废墟里救出20多个孩子。因为我活着，所以我要来” 八、颁发胸章 九、宣誓 寄 语 （二）对志愿者个人而言，志愿活动具有以下积极意义 奉献社会。志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。 丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。 提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。 （三）对服务对象而言，志愿活动具有以下积极意义 接受个人化服务。志愿者服务，提供大量的人力资源的同时，更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象受益。 帮助融入社会，增强归属感。通过志愿者服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，志愿者以亲切的关怀和鼓励，帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而使其建立自尊心和自信心。 （四）不论个人或社会都可透过参与义务工作而得益及进步 个人：扩大生活圈子、肯定自我价值、学学习 新技能、得到满足感。 机构：提升员工士气及公司形象、促进团队精 神和生产。 　 社会：帮助有需要的人，为他们带来希望、温 暖和改改；并且善用社会资源，加强市民的归 属感。 四、怎样才能成为一名合格的志愿者—前提 （一）、认识自我 1、对自我参与动机的认识： 帮助有需要的人，回应社会需要； 参与改善社会问题： 尽公民责任，回报社会； 希望发挥自己所长； 感觉自己的存在价值； 学习新的技能； 善用业余空闲时间； 扩宽社交圈子： 取得他人的认知和赞许以及在群体中的位置； 丰富经验，自我成长； 培养组织能力及领导才能； 寻求刺激及扩宽生活体验； 为未来工作做准备； 感觉义务工作有意义； 赶潮流，追时尚； 出于对志愿服务的好奇心。 3、对自我性格的认知 对现实的态度：包括对人、对事、对社会、对自己的态度。 性格的意志特征：包括对行为目标的明确程度、行为的自觉控制水平、面临困难的意志表现、自我做出的决定能否贯彻到底等，如目的性或冲动性、独立性或易受暗示性，纪律性与放纵性，主动性与自制力，勇敢与怯懦、有恒心、坚韧性、偏执、顽固等。 性格的情绪特征：包括情绪的强度、稳定性、持久性及主导心境等方面。 性格的理智特征：包括表现在感知、记忆、思维、想象等认识过程之中的特征。 评价自己、他人、服务对象的性格可以从四个方面入手： 4、对自我健康的认识 身体健康方面：能够承担起不同种类的志愿活动，比如义卖、清洁等户外活动时，需要志愿者起码能够承受的起户外阳光的暴晒，不会发生中暑或不适，推出服务。要量力而行。 心理方面： 能够控制自己的感情，因为面对服务对象的情况，不少志愿者可能会触景生情，或者在听完服务对象的不幸经历之后，可能会跌入一个心理“黑洞”。 面对来自各方面的压力和意见，志愿者必须用一种坚持的心理，排除各种不良心理。如，做志愿者好蠢啊！志愿者是免费劳动力！等等 （二）、认识自己的团队 （三）、认识志愿服务对象 志愿工作的服务对象目前包括：肢体残疾人士、智力残疾人士、独居老人、居住于老人院的老人、“五保”老人、问题青少年、正常青少年、困难家庭儿童、重症儿童、失学儿童、智障儿童、长期病患者、住院病患者、精神病患者，心理问题病患者等。每一类服务对象均有其共同的特点，有行为、言语、思维、心理等多个方 （三）、认识服务对象（why） （三）、认识服务对象（how） （四）、认识志愿服务事业发展的现状 1、从全国来看，志愿服务事业的发展面临的问题： （四）、认识志愿服务事业发展现状 2、杨凌职业技术学院志愿服务发展面临的问题（院系青协相关方面）： （四）