蒙台梭利教育培训一日流程.pptVIP

教育教学活动中，老师要做好配合 五大领域、园本课程、艺术课程 30分钟 主 题 活 动 户外活动中保证孩子的安全 尽量和上午不一样的内容 30分钟 户 外 活 动 10分钟 餐 前 准 备 30分钟 晚 餐 1、观察幼儿用餐、协助较弱幼儿； 2、指导用餐较快幼儿进入离园活动； 3、教师对幼儿毛巾、水杯进行消毒。 20分钟 离 园 活 动 1、指导用过晚餐的幼儿进入离园活动； 复习、儿歌、律动、故事、谈话活动、手指谣、自选活动 2、车接送幼儿的安排； 3、幼儿离园准备（整理物品、整理仪容仪表）； 4、班级卫生的整理。 1、做好交接活动（安全送到家长手里）； 2、短暂的家长沟通，让家长了解幼儿在园内情况； 3、照顾晚接的孩子 4、班级工作收尾、清洁、消毒工作。 1小时 离 园 一日流程安排表 7:30—8:10 入园 8:10—8:40 早餐 8:45—9:45 户外活动 9:45—11:15 蒙氏活动 11:15—11:45 午餐 12:00—14:30 午休 14:30—15:00 起床+午点 15:00—15:30 主题课程 15:30—16:10 户外活动 16:10—16:40 晚餐 16:40—17:00 离园活动 17:00—18:00 离园 “儿童之家”冬季作息时间表（罗马·蒙台梭利） 上午9:00 开门 9:00-10:00 进门、问候、个人卫生检查、生活实践练习、互相帮助脱衣·穿戴围裙、检查教室是否干净整洁、语言·会话课、报告前一天的活动、宗教仪式。 10:00-11:00 智力练习、实物课、中间短暂休息、物体名称、感官练习 11:00-11:30 简单体操、完成各种规定动作、标准体姿练习、列队行走、敬礼、立正、轻放物品 11:30-12:00 午餐、餐前祷告 12:00-13:00 自由游戏 13:00-14:00 在指导下进行游戏，尽可能在室外进行；此期间较大的孩子轮流进行生活实践练习，包括：打扫教室、掸除灰尘、整理教材、清洁大检查、会话。 手工制作、粘土造型、作图等 15:00-16:00 集体体操、唱歌、尽可能在室外进行；培养制定计划能力的练习、参观、照管动植物。 关门 一天的计划（日本幼儿园） 9:00 上学、整理行李 自由玩耍 9:30 朝礼 9:45 手工制作、绘画、节奏体操、英语 10:30 自由玩耍 11:30 午饭准备、午饭 午饭后安静地看图画书 12:30 自由玩耍 13:30 放学准备、看图画书 14:00 放学、和父母（保护者）进行交流 蒙台梭利班级一日流程（台湾） 7:30 -8:30 入园、自由活动 8:30-9:00 团体活动时间 9:00-10:30 自由工作时间 10:30-10:55 团体活动时间 10:55-11:20 户外活动时间 11:20-11:30 洗手 11:30-12:10 午餐时间、刷牙、上厕所 12:10-12:40 午睡（4岁以下幼儿）、午休（4岁以上幼儿） 12:40-14:00 工作时间（4岁以上幼儿） 14:00-14:10 起床（4岁以下幼儿） 14:10-15:00 工作时间 15:00-15:30 团体活动 15:30-15:45 点心时间 15:45-16:30 户外活动 16:30 回家（上娃娃车） 喝水的次数？ 水量、水温？ 全天提前备足温度适宜的饮水，供幼儿随时饮用 喝 水 * 请您认识我 培训师—王茜（希希） 毕业学校（辽宁师范大学）—蒙台梭利学前教育研究生同等学力 2007年开始接触蒙台梭利教育 参加工作8年，幼儿园一线工作时间五年 2012年至今参与并组织蒙台梭利培训约25场（3年） 电话QQ：1367695213（ACMK—希希） 请加群手拉手幼师群） 我需要认识您 园长教师 您的在班工作经验（无、一年、三年、更久） 您的蒙台梭利教学经验 您喜欢您现在的工作吗？ 这个工作是您会信奉一生的事情吗？ 您是自己来的~ 您是园长要求来的~ 幼儿园蒙氏班级一日流程 班级常规 什么是一日流程 班级常规 为什么要制定一日流程 一、形成动力定型 动力定型是指一种有固定程序 的条件作用建立的暂时联系系统， 即条件反射系统。 它是按固定程序进行活动的一 种模式。 一日生活中养成的习惯、技能 以及生活方式等,都属于动力定型 的建立。 将幼儿生活中的主要环节：如进餐、游戏、户外活动、学习、睡眠、盥洗加以合理安排，使幼儿养成习惯，到什么时间就知道该做什么，做时轻