行为习惯评价表.docVIP

台头山中心小学一、二年级“行为习惯明星”评价表 班级　 　姓名　 　　综合评价（五星、四星、三星） 评　　　　价　　　　内　　　　容 评　　　价 一级 指标 二级 指标 三　　　级　　　指　　　标 自评 组评 教师评 家长评 综合评价 自 我 教 育 礼貌自觉 ①对人热情，关心同学，主动向师长打招呼。 ②不吵闹，不骂人，不打架。自觉使用礼貌用语。 ③虚心听从师长的教导，服从师长管理。 纪律自律 ①课间不追逐打闹、不做危险游戏。上下楼梯时靠右走。 ②遵守课堂纪律，不影响同学学习。 ③遵守学校作息制度，不迟到，不早退，放学按时回家。 卫生自理 ①讲究个人卫生，养成良好的用餐习惯。 ②爱护学习用品，保持课本不折角，不破页，不乱划。 ③校服、红领巾、标志干净，穿戴整齐。 学会学习 学习习惯 ①带齐学习用品，作好课前准备，课堂上专心听讲。 ②养成预习和复习的习惯，能主动阅读课外书半小时。 ③作业认真、工整，做完作业能自己整理书包 心理健康 情感情绪 ①认识到每个人都有喜、怒、哀、乐。 ②能与同学父母一起分享快乐，有烦恼能请求帮助。 ③面对学习和活动中的困难不过分害怕。 快乐交往 ①喜欢交往，与人交往大方自然，能与同学伙伴合作。 ②欣赏同学优点，不妒嫉比自己强的同学，和班里大部分同学友好相处。 ③能主动帮助有困难的人，富有同情心。 台头山中心小学三、四年级“行为习惯明星”评价表 班级 姓名 综合评价（五星、四星、三星） 评　　　　价　　　　内　　　　容 评　　　价 一级 指标 二级 指标 三　　　级　　　指　　　标 自评 组评 教师评 家长评 综合评价 自 我 教 育 纪律自律 ①遵守课堂纪律，专心听讲。 ②课间文明休息,不做危险游戏。 ③遵守交通规则及各项法规。 卫生环境 ①保持个人卫生，养成卫生习惯。 ②做好值日工作，保持校园整洁。 ③热爱自然，不污染环境。 学 会 学 习 学习态度 ①虚心好学，对身边的事有兴趣。 ②认真、按时完成作业。 ③敢于面对并克服学习上的困难 习惯 方法 ①学会自主学习。 ②认真倾听，积极思考问题。 ③学习在生活中、与人交往中获得知识。 心 理 健 康 自我认识 ①了解自己优点和缺点，有自信心。 ②勇于认错，知错就改。 ③善于学习别人的优点。 情感情绪 ①学会快乐。 ②学会自我控制。 ③学会与人交往，分享快乐。 台头山中心小学小学五、六年级“行为习惯明星”评价表 班级　　　 姓名　　 综合评价（五星、四星、三星） 评　　　　价　　　　内　　　　容 评 价 方 式 一级 指标 二级 指标 三　　　级　　　指　　　标 自评 组评 教师评 家长评 综合评价 自 我 教 育 环境自护 ①垃圾装入垃圾袋内，丢入垃圾箱；校内外不乱扔垃圾。 ②热爱大自然，珍惜自然资源；爱护花木,不破坏环境。 ③能向低年级小同学作环保宣传。 活动自立 ①能为班级的活动出谋划策，提出好的建议。 ②能设计或主持班队活动,能参与社会公益活动。 ③遵守活动规则。 学 会 学 习 学习习惯 ①养成预习和复习的习惯。 ②养成课外阅读，收看收听新闻等习惯。 ③处理好课外学习与休息的关系，每天能自主学习半小时以上。 学习方法 ①认真倾听他人的发言，勇于提问，善于思考。 ②能确定学习的目标，学过的知识善于前后联系，发现规律。 ③能在生活中、与人交往中获得知识。 心 理 健 康 自我认识 ①了解自己的优点和缺点，悦纳自己。 ②能学习别人的优点，有改正缺点的愿望和行动。 ③知道自己最近所作的努力，认识到自己最近某些方面的进步。 意志品质 ①做事有始有终，能坚持做完一件事，不半途而废。 ②能独立或在别人的帮助下战胜困难。面对失败不灰心，有战胜失败，夺取成功的信心。 ③面对诱惑，能适度控制自己的欲求。