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初中英语八大时态讲解 ;; 观察并讨论：以下句子有何特点？（结构/标志词） 1、I often go to school by bike. 2、 The earth goes round the sun. 3、Here comes the train. ;一般现在时;1） 他每天走路去上学。 He goes to school on foot every day. 2）我们经常在家吃晚饭。 We often have supper at home. 3）她每个周日都不用工作。 She doesn’t (do her )work every Sunday. ;观察并讨论：以下句子有何特点？（结构/标志词） 1、 I played football yesterday. 2、 They began the work two months ago. 3、 There was a park here in 1995. 4、 I watched a movie last week. ;动词过去式变化规则;动词过去式变化规则;用所给词的适当形式填空;;现在进行时表示现在正在进行或现在这段时间在进行的动作。;动词现在分词(V-ing)的构成;;小试身手;过去进行时表示过去某一时刻或某阶段时间正在进行的动作;小试身手;课后作业;;表示将要发生的动作或情况 常用时间状语有: tomorrow， next time, later (on), soon, in a month, from now on等. 结构： 1. “be going to+动词原形” 表示打算或准备要做的事情,或者主观判断即将要发生的事。（句1） 2.“ Will/shall+动词原形” 表动作在现在或目前还未发生，要在将来的某个时间内发生（句23） 观察并讨论：以下句子有何特点？（结构/标志词） 1、 It is going to rain soon. 天快要下雨了。 2、I shall be eighteen years old next year.明年我就18岁了 3、We?will?help?him?if?he?asks?us. 如果他请求我们，我们愿意帮助他。  ;选择填空;过去将来时表示对过去的某一个时间来讲，将要发生的动作。;小试身手;;现在完成时①表示过去发生或已经完成的某一动作对现在产生的影响或结果的动作。;现在完成时②表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态;1） AAA型(三种都一样) 如：cost-cost-cost cut-cut-cut  hurt-hurt-hurt shut-shut-shut  set-set-set 2）ABB型(过去式与过去分词相同) 如: bring-brought-brought  catch-caught-caught  lead-led-led ;3） ABC型(三种都不一样) 如：begin-began-begun grow-grew-grown ring-rang-rung  break-broke-broken 4）ABA型(原形与过去分词相同) 如: come-came-come become-became-become  run-ran-run ;( )1.You’ve never seen such a wonderful film before, _______? A. haven’t you B. have you C. do you D. don’t you;过去完成时表示一个动作在过去某一个动作前已经发生或完成。 ;1. I didn’t go to the film last week, because_________________________.  (我已经看过两次了)