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沪粤版八年级物理上册第一章测试题(满分100分,45分钟) 班级: 姓名: 一、选择题(每题3分,共30分) 1.“提出问题是进行科学探究的第一步,提出问题有时比解决问题更重要”。这是以下哪位科学家对科学的说法( ) A.牛顿 B.伽利略 C.爱因斯坦 D.哥白尼 2.下列各种过程经历的时间最接近1 s的是( ) A.眼睛迅速眨一次 B.人正常呼吸一次 C.人打一个哈欠 D.人心脏跳动一次 3.使用刻度尺测长度时,下列做法不必要的是( ) A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,且必须从零刻度线量起 B.读数时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线 C.读数时,要估读到分度值的下一位 D.记录时,要记下测量的数字和单位 4.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适( ) A.量程0~15 cm,分度值0.5 mm B.量程0~10 m,分度值1dm C.量程0~30 cm,分度值1 mm D.量程0~3 m,分度值1 mm 5.小明用刻度尺时操作正确,测得某物体的长为12.3 cm,关于该测量结果,下列说法中不正确的是( ) A.该结果是用分度值为1 mm的刻度尺测量的 B.该结果是用分度值为1 cm的刻度尺测量的 C.该结果中的“3”是估读的 D.该结果中存在误差 6.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.95 cm,则该物体的长度应记为( )A.12.35 cm B.12.34 cm C.12.50 cm D.12.36 cm 7.如图1所示是测量圆筒直径的几种方法,其中正确的是( ) 图1 8.要想比较准确地量出地图上两点间铁路的长度,比较好的办法是( ) A.用直尺直接去测量 B.用准确度较高的直尺直接去测量 C.不能测量 D.用弹性不大的软棉线跟表示铁路线的曲线重合,拉直后测出软棉线的长度 9.学了物理之后,张杰同学对身边物理量的大小都非常关注,他进行了下列估测: ①手上大拇指指甲的宽度约为1.2 cm; ②从教学楼的一层爬到三层,人升高的高度约为12 m; ③成年人的身高约为1.7 m; ④自行车车轮直径约为1.5 m; ⑤1 min内人的脉搏跳动约70次。 以上估测中比较合理的是( ) A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.①③⑤ 10.用刻度尺测量物理课本的长度,以下哪个是产生误差的原因( ) A.刻度尺读数时,视线没有跟刻度尺尺面垂直 B.读数时,分度值的下一位数值估计不准确 C.刻度尺没有跟课本的长边平行 D.刻度尺的刻线没有紧贴课本 二、填空题(每空2分,共30分) 11.小明同学在参加今年物理实验考査时,用如图2所示刻度尺测量某物体的长度,则该刻度尺的分度值为________mm,物体长度为________cm。 图2 12.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5________(填长度单位)的颗粒物,也称之为可吸入颗粒物。一张纸的厚度约75 μm=________m。 13.甲、乙两同学用刻度尺测量同一物体的长度,甲同学记录为5.01 cm,乙同学记录为5.0 cm,若两同学的测量和记录均正确,则两人记录的结果不同是因为____________________。若一把刻度尺的刻度比标准的刻度间隔大一些,那么用这把刻度尺测得的长度值将会________。 14.如图3甲所示是机械停表的实物图,该停表此时显示的时间是________;在实验室里常 图3 用量筒来测量物体的体积,如图乙所示,该量筒的分度值是________,小石块的体积是________。 15.如图4所示是小明同学利用一根粗细均匀的铅笔、刻度尺来测量细铁丝的直径。请你帮助小明完成实验记录的表格。 图4 线圈长度/cm 线圈圈数 铁丝直径/cm ________ ________ ________ 如果测量时缠绕得不紧密将会使测量结果________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 三、实验探究题(共40分) 16.如图5所示的量筒的分度值是________;测量时如果像图中那样读数,则读出的液体体积与真实值相比________(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。 图5 17.(12分)林强同学用一把较厚的刻度尺测量一橡皮的宽度,他的测量方法如图6所示,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出林强同学测量中的四个错误之处。 图6 (1)___________________________________; (2)_______________________
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