2019届高中生物一轮复习方案练习_第5单元7单元过关检测(五)Word版含解析.doc

WORD格式 可编辑 专业技术 知识共享 单元过关检测(五) (时间：45分钟，分值：90分) 一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分) 1．(2018·甘肃天水一中模拟)孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律。下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中，正确的是(　　) A．豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等 B．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 C．杂交实验过程运用了正反交实验，即紫花(♀)×白花(♂)和白花(♂)×紫花(♀) D．F2的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 解析：选D。豌豆为闭花传粉植物，进行人工杂交实验时，在花蕾期对母本进行人工去雄、套袋处理，A错误；孟德尔根据亲本的杂交后代有无性状分离判断亲本是否纯合，B错误；杂交实验过程运用了正反交实验，即紫花(♀)×白花(♂)和白花(♀)×紫花(♂)，C错误；F2的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合，D正确。 2．柑桔的果皮色泽同时受多对等位基因控制(如A、a，B、b，C、c……)，当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_……)为红色，当个体的基因型中每对等位基因都不含显性基因时(即aabbcc……)为黄色，否则为橙色。现有三株柑桔进行如下甲、乙两组杂交实验： 实验甲：红色×黄色→红色∶橙色∶黄色＝1∶6∶1； 实验乙：橙色×红色→红色∶橙色∶黄色＝3∶12∶1。 据此分析下列叙述不正确的是(　　) A．果皮的色泽受3对等位基因的控制 B．实验甲亲、子代中红色植株基因型相同 C．实验乙橙色亲本有3种可能的基因型 D．实验乙橙色子代有10种基因型 解析：选D。根据实验甲的结果：子代红色、黄色分别占1/8、1/8，可知亲代基因型为AaBbCc、aabbcc，A正确；实验甲的子代中，红色的基因型为AaBbCc，B正确；实验乙的子代中，红色占3/16，黄色占1/16，相应的橙色亲本有3种可能的基因型：Aabbcc、aaBbcc、aabbCc，C正确；实验乙子代中，共有12种基因型，其中红色的有2种，黄色的有1种，则橙色的基因型有9种，D错误。 3．(2018·山东青岛模拟)养貂人让他饲养的貂随机交配，发现平均有16%的貂皮肤粗糙(常染色体的隐性基因控制)，这样的貂售价会降低。他期望有更多的平滑皮毛的貂，于是决定不让粗糙皮肤的貂参与交配产生后代，则下一代中，皮肤粗糙个体所占的比例是(　　) A.eq \f(1,49)　　　　　　　　　　 B．eq \f(2,49) C.eq \f(4,49) D．eq \f(8,40) 解析：选C。设貂皮肤粗糙由a基因控制，由题意知aa＝16%，则a＝40%，A＝60%，因此该种群中AA＝36%，Aa＝2×60%×40%＝48%；如果不让粗糙皮肤的貂参与交配产生后代，则亲代交配个体的基因型为AA和Aa，且比例是36%∶48%＝3∶4，下一代中，皮肤粗糙个体所占的比例是aa＝eq \f(4,7) ×eq \f(4,7)×eq \f(1,4)＝eq \f(4,49)，C正确。 4．(2018·福建福安调研)一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红色品种杂交，子代的表现型及其比例为蓝色∶鲜红色＝3∶1。若将F1蓝色植株自花受粉，则F2表现型及其比例最可能是(　　) A．蓝色∶鲜红色＝1∶1 B．蓝色∶鲜红色＝3∶1 C．蓝色∶鲜红色＝9∶7 D．蓝色∶鲜红色＝15∶1 解析：选D。两纯合亲本杂交，F1为蓝色，则蓝色为显性性状，F1蓝色与隐性纯合鲜红色品种杂交，子代的分离比是蓝色∶鲜红色＝3∶1，可知控制花色的等位基因有两对，两对等位基因(设为A、a，B、b)独立遗传。故F1蓝色植株的基因型为AaBb，自花受粉后，子代中aabb的个体表现为一种性状，其他基因型个体表现为另一种性状，所以F2产生蓝色∶鲜红色＝15∶1的比例，D正确。 5．(2018·四川巴蜀联考)已知牵牛花的花色受三对独立遗传的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制，其途径如图所示，其中蓝色和红色混合后显紫色，蓝色和黄色混合形成绿色。现有某紫花植株自交子代出现白花、黄花，据此判断下列叙述不正确的是(　　) A．自然种群中红花植株的基因型有4种 B．用于自交的紫花植株的基因型为AaBbCc C．自交子代中绿花植物和红花植株的比例不同 D．自交子代出现的黄花植株的比例为3/64 解析：选C。自然种群中红花的基因型为A_B_cc，有4种，A正确；紫花的基因型为A_B_C_，某紫花植株自交子代出现白花aa_ _cc和黄花A_bbcc，则