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2018年春季学期少先队工作计划
一、指导思想:
本学期,我校的少先队工作在上学年的基础上,继续本着“以人为本,以德为先”的宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,狠抓养成教育。继续以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,求实创新、与时俱进,努力开拓我校少先队工作新局面,把我校的少先队工作推上一个新台阶。
二、工作目标及要求:
一、创新形式,落实少先队培训工作
1、开展少先队干部责任感教育。以中队为单位,以“一条杠一份责任”为主题,采用专题培训、例会交流、校际联动等形式,引导少先队小干部发挥才干,拥有强烈的责任感,为少先队工作奉献力量。 2、开展少先队辅导员责任感教育。通过专题培训、沙龙交流、榜样引领、观摩学习、参加比赛等多种途径和形式,开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的辅导员责任感教育,全面提高辅导员队伍的思想政治素质和业务素质。
二、夯实基础,加强少先队阵地建设
1、加强大中队阵地基础建设。在前期成果的基础上,完善少先队工作室的布置与使用,筹备“队工作室星级评比”工作;加强中队特色阵地模范引领,巧用“年级组”竞争形式,争取更好地为少先队员提供良好的教育环境和文化氛围。
3、加强队课研究。全校老师共同探讨、认真研究队课的意义、模式、方法等,思考以少先队员为主体开展少先队教育的最有效方式。三月下旬认真参加新坪小学“争当雷锋精神传人,弘扬社会文明新风”队课比赛。
4、加强校外阵地建设。以“快乐体验”为主题,进一步稳固、拓展活动阵地,坚持使用各校外阵地,每月开展专题活动,让校外阵地发挥最大教育效能。
三、加强研究,深化德育课程化研究
以“小学生红领巾社团建设”与“男孩、女孩性别教育”结合为切入点,进一步做好德育活动课程化研究工作。
四、坚持不懈,抓好学生习惯养成教育
1、以少先队组织为龙头,以新《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,以“好习惯伴我健康成长”活动为载体,发挥中队活动在养成教育活动中的宣传和引导作用。
2、以“好习惯章”为主要内容实施“新坪小学学生加油券奖励计划”。全体教师作为“好习惯”养成教育者和评价者,从“课堂、阅读、礼仪、安全、卫生、就餐、运动”几方面,全时段、全方位地对学生进行综合评价,使雏鹰争章活动既有“章”可循又有学校的自主创新,既简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序,又使雏鹰争章活动落到实处,保持雏鹰争章活动良性发展。
1 3、通过每月一重点、每月一评比,建立健全养成教育实施和评比制度,促进队员日常行为规范和各项好习惯的养成,培养队员拥有高
尚的道德情操,促进德育教育的实效性。
五、打造品牌,深化少先队主题教育活动
1、重点开展“争做雷锋精神传人,弘扬社会文明新风”主题活动。
(1)活动制度化。(2)活动系列化。(3)活动常态化。(4)活动层次化。
2、借节假日、纪念日、主题日契机,把握少先队“团结、教育、引导”基本职能,开展主题教育活动,如:妇女节、母亲节、父亲节系列感恩活动,植树节、地球日环保活动,安全教育日活动,“我们的清明节”活动,“我们的端午节”活动等,以落实少先队根本任务。
三、工作日程
二月份
1、 制定工作计划
2、 继续开展“好习惯伴我健康成长”养成教育活动
3、 “老少同台话雷锋”座谈会
4、 召开少先队工作研讨会
5、 实施“新坪小学学生加油券奖励计划”
6、 “安全好习惯”教育评比表彰
三月份
1、 启动并组织学雷锋活动
2、 以班为单位组织队课初赛
3、 妇女节感恩活动
4、 植树节环保活动
5、 安全教育日活动
6、 “卫生好习惯”教育评比表彰
四月份
1、 队课决赛
2、 “我们的清明节”活动
3、 地球日环保活动
4、 “学习好习惯”教育评比表彰
五月份
1、 六一筹备活动
2、 参加“弘扬优秀传统文化,传承中华民族美德,争当雷锋精神传人”演讲比赛
3、 “礼仪好习惯”教育评比表彰
六月份
1、六一表彰活动。
2、“我们的端午节”活动
3、“就餐好习惯”教育评比表彰
七月份
1、 期末总结表彰工作
2、 布置并组织学生开展暑假快乐体验志愿者活动.
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