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儿童小学班会记录
五(1)班班会记录 时间:2.3????????地点:五(1)教室 参加人员:五(1)班全体学生 班会主题:学会感恩 活动过程: 1、主持人宣布活动开始 2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》 3、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。 4、班主任讲话: 要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。 在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动,?将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。 班会效果:?这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的?热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人?都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。 ? 班会记录 时间:2.3????????地点:五(1)教室 参加人员:五(1)班全体学生 班会主题:我长大了 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 班会过程: 1、引入主题。 2、回忆过去。 (1)成绩与进步。 (2)不足与问题。 (3)制订班级目标。 我们的目标?勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。 勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。 诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。 快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。 3、巩固与延伸。 本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定?学生的素质和能力的依据。 ? ? 班会记录 时间:3.24?????地点:五(1)教室 参加人员:五(1)班全体学生 班会主题:安全教育在我心 活动过程: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论: 发生了什么事?他们是怎么处理的? 3、学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: 4、学习防中毒知识的情景表演: 第三组代表表演: 生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做? 5、学习防坏人破坏知识的情景表演: 6、班主任总结 ? ? 班会记录 时间:4.2??????地点:五(1)教室 参加人员:五(1)班全体学生 班会主题:文明礼仪伴我行 活动目的:本次主题队会,让学生联系生活认识文明礼仪的重要性,并且能从自我做起,从小培养起文明礼貌的好习惯。 活动过程: (一)预备部分:整理队伍,点清人数。 (二)正式部分:包括队会仪式和活动内容。????1、中队长:全体立正!我宣布:“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始。????2、中队长:出旗、敬礼、奏乐。????3、中队长:礼毕。唱队歌(有指挥和伴奏)。????4、中队长:全体请坐。请主持人上场。 5、?故事《买书》。听完后提问题。6、?小品:有礼貌。 7、?舞蹈《咱们从小讲礼貌》。 8、?《小学生日常行为规范三字歌》(4名队员) ? (三)中队长:退旗、敬礼、奏乐、礼毕。(四)“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。 ? 班会记录 时间:4.25???????地点:五(1)教室 参加人员:五(1)班全体学生 班会主题:尊敬教师 活动目的:培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。??活动过程:?????1、找一张对折纸板叠好。?????2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。?????3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形、圆形等。?????4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。?????5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。?????6、活动总结。 ? ? 班会记录 时间:5.1???????地点:五(1)教室 参加人员:五(1)班全体学生 班会主题:遵守学校各项常规?活动目标:?????教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。结合学校以及班的实际,提出各项要求。?活动过程?: 1、谈话引入 2、看图,说一说,议一议 哪些行为是不遵守纪律的行为? 我们应该怎样遵守学校规定? 犯了错误应该怎么办? 3、结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。? 4、?小结:? 刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,
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