基于Thinkphp框架的校园二手图书交易系统的设计与实现-软件工程专业论文.docxVIP

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基于Thinkphp框架的校园二手图书交易系统的设计与实现-软件工程专业论文

摘要 目前,在众多高校中,来自校方二手图书的处理方式一直备受争议,许多还 可以再次使用的二手教科用书和参考图书都被当做废纸处理掉,浪费现场十分严 重。与此同时,高校学生对于性价比颇高的二手图书的需求量逐年增高,鉴于二 手图书交易普遍存在的特点,本文以校园为背景,针对“基于 ThinkPHP 框架的 校园二手图书交易系统的设计与实现”这一研究对象,在 B2C 模式的基础上,设 计开发出了校园二手图书交易系统。 该论文参考了很多国内外相关文献,分析了目前校园二手图书交易的研究现 状和发展趋势,阐述了本课题的实用价值和研究意义。通过走访调研学校的图书 馆、各个学院和部分高校教师的实际需求,通过对全部调研数据的整理统计,对 校园二手图书交易系统进行了详细的研究和分析,并综合考虑了高校学生对校方 二手图书的实际需要和使用情况,最终确定了系统的业务逻辑及其系统的各项功 能。 该校园二手图书交易系统的服务器端程序采用通用的 B/S 架构实现,系统 前台采用 HTML+CSS+JavaScript 实现,服务器端采用 Apache+MySQL+PHP 这一开 源免费软件组合,应用 PHP+MYSQL 数据库开发,Dreamweaver 和 Notepad++为开 发工具,在 windows 服务器操作系统平台上,以 PHP 为服务器端脚本编程语言, 以 MySQL 为网络数据库服务器,采用 Apache 为 PHP 解释器,基于 ThinkPHP 开源 框架开发了该系统后台,最大程度的提升了该系统的开发效率,同时也降低了系 统维护的难度。 系统主要为高校内校方二手图书的销售处理提供了一个网上交易平台,这样 不仅可以最大价值的解决掉每年校方淘汰的二手图书,也可以为高校学生选购物 美价廉的二手图书提供一个安全快捷的购书平台。本文实现部分主要针对前台系 统管理和后台系统管理两部分,通过前后两部分可以有效实现校园二手图书交易 系统的各项基本功能,能满足校园二手图书交易的基本需求。在该系统验收阶段, 通过了黑白盒测试,该系统能够正常运行,并且目前开始采集数据,准备试运行。 关键字:校园二手图书;PHP;Mysql;Apache;ThinkPHP 分类号:TP311.52 ABSTRACT The handling of second-hand books on campus is an issue of controversy presently. Most textbooks and reference books which can be used again are disposed as the waste paper, which lead to a serious waste phenomenon. Meanwhile, demand for the high performance of the second-hand books is increasing year by year on campus. In view of the widespread feature of the second-hand books treading, based on the background of campus, this subject of study aims to design and implement the ThinkPHP framework of the second-hand books treading system. On the basis of B2C mode, designing and developing the campus second-hand books transaction system. Referring to many related literature at home and abroad, this thesis analyses the research status and development trend of campus second-hand book trading at present, and elaborates its research value and practical significance. By making the actual visiting and investigation in library, recording the realdemands of the teachers and students, and collecting the research statistical in this issue, we have m

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