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高二数学不等式列
1. 设等差数列{an}满足3a10=5a17,且a1>0,Sn为其前n项和,则数列{Sn}的最大项是( ) A.S24 B.S23 C.S26 D.S 2. 若存在正数x使2x(x﹣a)<1成立,则a的取值范围是( ) A.(﹣∞,+∞) B.(﹣2,+∞) C.(0,+∞) D.(﹣1,+∞) 3. 不等式3x2﹣7x+2<0的解集为( ) A. B. C. D.{x|x>2} 4. 不等式的解集是( ) A. B. C. D. 5. 已知正数x,y满足x+2y﹣xy=0,则x+2y的最小值为( ) A.8 B.4 C.2 D.0 6. 若a>b>1,P=,则( ) A.R<P<Q B.P<Q<R C.Q<P<R D.P<R<Q 7. 已知正实数x,y满足(x﹣1)(y+1)=16,则x+y的最小值为 . 8. 已知x>0,y>0,lg2x+lg8y=lg2,则的最小值是 . 9. 已知实数x,y均大于零,且x+2y=4,则log2x+log2y的最大值为 . 10.已知x>0,y>0,lg2x+lg8y=lg2,则+的最小值是 . 11. 已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=3,若数列{Sn+1}是公比为4的等比数列. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=lg,n∈N*,求数列{bn}的前n项和Tn的最小值. 12. (13分)已知等比数列{an}满足a3﹣a1=3,a1+a2=3. (Ⅰ)求数列{an}的通项公式; (Ⅱ)若bn=an2+1,求数列{bn}的前n项和公式. 13. (13分)已知x,y是正实数,且2x+5y=20, (1)求u=lgx+lgy的最大值; (2)求的最小值. 14. (1)解不等式:x2﹣3x﹣4≤0 (2)当x>1时,求x+的最小值. 试卷答案 1.D 【解答】解:设等差数列{an}的公差为d, 由3a10=5a17可得3(a1+9d)=5(a1+16d), 解得d=﹣a1<0, ∴an=a1+(n﹣1)d=a1, 令an=a1≤0可得≤0, 解得n≥, ∴递减的等差数列{an}前27项为正数,从第28项起为负数, ∴数列{Sn}的最大项为S27, 故选:D. 【点评】本题考查等差数列的前n项和的最值,从数列项的正负入手是解决问题的关键,属基础题. 2.D 【解答】解:因为2x(x﹣a)<1,所以, 函数y=是增函数,x>0,所以y>﹣1,即a>﹣1, 所以a的取值范围是(﹣1,+∞). 故选:D. 【点评】本题考查不等式的解法,函数单调性的应用,考查分析问题解决问题的能力. 3.A 【解答】解:3x2﹣7x+2<0化为(3x﹣1)(x﹣2)<0,解的<x<2, 故选:A. 【点评】本题考查了一元二次不等式的解法,属于基础题. 4.A 【解答】解:不等式即为 可知其解集为 故选A 【点评】本题是一道二次不等式求解的常规题目,是必须掌握的知识和能力. 5.A 【分析】法一:依题意由基本不等式得x+2y=xy≤,从而可求得x+2y的最小值. 法二:化简方程为,然后变换表达式利用基本不等式求出表达式的最小值即可. 【解答】解:法一:∵x>0,y>0, ∴xy=≤,又x+2y=xy, ∴x+2y≤,由x,y>0. 解得:x+2y≥8. ∴x+2y的最小值为:8. 方法2:由x+2y﹣xy=0得x+2y=xy, 即, x+2y=(x+2y)()=4+≥=8,当且仅当x=2y时取等号. 故选:A. 【点评】本题考查基本不等式求解表达式的最大值,利用基本不等式将已知条件转化为关于x+2y的二次不等式是关键,属于中档题. 6.B 【考点】基本不等式. 【专题】计算题. 【分析】由平均不等式知.. 【解答】解:由平均不等式知. 同理. 故选B. 【点评】本题考查均值不等式的性质和应用,解题时要注意公式的灵活运用. 7.8 【考点】基本不等式. 【专题】不等式的解法及应用. 【分析】变形利用基本不等式即可得出. 【解答】解:∵正实数x,y满足(x﹣1)(y+1)=16, ∴, ∴x+y==8,当且仅当y=3,(x=5)时取等号. ∴x+y的最小值为8. 故答案为:8. 【点评】本题考查了变形利用基本不等式的性质,属于基础题. 8. 【考点】基本不等式在最值问题中的应用;对数的运算性质. 【专题】函数思想;转化思想;综合法;函数的性质及应用;不等式的解法及应用. 【分析】直接利用对数的运算法则化简表达式,然后利用基本不等式求解最值. 【解答】解:x>0,y>0,lg2x+lg8y=lg2, 可得x+3y=1. ===≥=. 当且仅当x=,x+3y=1,即y==,x==时取等号. 的最小值是. 故答案为:. 【点
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