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2018届鲁教版(五四学制)九年级英语上册教案Unit 10 I remember meeting all of you in Grade 6.复习
课 时 备 课 主备人: 审核人: 课 题 Unit 课 型 Revision 案序 教学用具 Blackboard 教学方法 Five-step 教学目标 知识与能力:Review the important phrases and sentences . 过程与方法:Train students’ abilities of solving problems in review lessons. 情感态度和价值观:Train students’ communicative ability. 重点难点 1. Train students’ ability of reading and writing. 2.How to improve students’ good presentation skill 教 学 过 程 Step1.Check.[来源:学优高考网] Have a dictation about the important phrases and sentences of last lesson . Step2.Review the whole unit . 1.Ask students to read the whole unit, and pay attention to the important words and expressions . 2.Move around the room. If they have something difficult , then explain it for them . Step3.Explain something important:Sentences: 我们队赢得了校篮球比赛。 我现在更擅长说英语了。 我认为我必须为考试努力学习。 我打算加入学校足球队。 我记得做过志愿者。 我过去上舞蹈课,但现在不上了。 我期待上高中。 Step4.Practice: Do some exercises . Check the answers .And explain something important . Step5.Have a test. 根据动词的适当形式填空 1. He has many ways to encourage his students (learn) English. 2. I spent two hours (finish) (do) my homework. 3. Why (not ask) Tom? 4. Don’t forget (close) the windows when you leave the classroom . 5. Would you please (not sit ) on the desk. 6. I (finish) it half an hour ago. 7. Mr Li (teach) here since 1987. 8. They (pay) me 34000yuan for the second-hand car. 9. He would never think of (let) his daughter marry a fellow like you .[来源:学优高考网] 10.—Where’s Peter? —He (go) to Nanjing. 板书 设计 反思 重建
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