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专业分流的通知

关于组织2014 级全日制普通本科学生 专业分流的通知 各学院: 为进一步深化教育教学改革,学校2014年实施了“学院招生、大 类培养”的人才培养模式改革。目前,2014级全日制普通本科学生已 进入专业分流阶段,为平稳推进此项工作,教务处会同相关职能部门 和教学学院拟定了实施办法。具体分流事项通知如下: 一、基本原则 遵循高等教育教学基本规律,体现先进的教育思想和教育理念, 并根据人才市场导向和学生的兴趣、特长,专业分流坚持公开、公正、 公平,成绩优先、尊重志愿的原则。此次专业分流工作由校纪委全程 监督。 二、专业分流范围 (一)根据《关于公布我校2014年学院大类招生专业设置的通知》 (江财学工字【2014】6号),2014年大类招生的全体学生参与专业 分流。部分专业类别在学院内部施行了共同培养,凡纳入共同培养的 学生视为一个专业大类统一参加专业分流(见附件1)。 (二)2014级的高收费专业(方向)和独立招生专业(方向)的 学生不参加本次专业分流(见附件1)。 (三)根据学校本科人才培养要求,工商管理学院和国贸学院的 创业教育实验班,经济学院的经济学拔尖人才实验班,以及会计学院 和国际经贸学院的职教本科合作实验班,不参加本次专业分流(见附 1 / 17 件1)。 三、专业分流计划 (一)根据2014年招生录取计划和《江西财经大学“学院招生、 大类培养”全日制本科学生分流方案(江财教务字【2014】9号)》, 在充分了解学生意愿的基础上,学院制定各专业分流计划数。(见附 件2) (二)根据2014年招生录取情况,新疆预科班,新疆西藏内地高 中班、港澳台、高水平运动员等批次录取的普通本科学生入学时就确 定了专业,不参加本次专业分流。各学院相应调减专业分流计划数(见 附件2),具体学生名单见附件3: 1.因新疆内地高中班、西藏内地高中班考生和2013级新疆少数民 族预科班考生的专业计划由教育部直接指定,在录取时已由教育部有 关部门确定专业,不参与专业分流; 2.港澳台地区的招生计划报送在我校确定大类招生方案前,按专 业进行了报送和录取,不参与专业分流; 2015年我校已停止招收港 澳台地区考生; 3.高水平运动员考生签订录取协议时间在我校确定大类招生方 案前,同时为吸引此类考生报考我校,拟按签订协议及录取时协商的 专业进行安排,不参与专业分流; 2015级高水平运动员考生按大类 招生,需参加专业分流; 4.江西考生易政勇,属单考单招,无法确定高考加权分,不参与 专业分流。 2 / 17 (三)2014 级学生因休学等原因变动年级的,则不能参加本次 专业分流。同时,学院应调减同等数量的专业分流计划数。 (四)往届休学学生复学,如休学前无明确专业,应按入校时确 定的专业大类参加专业分流,学院应增加同等数量的专业分流计划数; 若休学前有明确专业的,复学后可进入原专业继续学习,不参加专业 分流。 (五)全日制本科外国留学生未纳入招就处的招生计划,且已分 配到具体的专业,保留其现有专业,不参与专业分流,各学院相应调 减专业分流计划数。 四、专业分流依据 (一)专业分流依据为“综合成绩”和“学生志愿”。 (二)综合成绩计算方法如下: 综合成绩=高考加权分*20%+前三学期加权平均成绩*80% 注:根据《江西财经大学“学院招生、大类培养”全日制本科学生分流方案 (修订)(江财教务字【2015】15号)》文件规定,从2015级起高考加权分不再 计入综合成绩。 1.高考加权分计算说明 学生高考成绩 该省同批次最低录取分 高考加权分 该省同批次最高录取分 该省同批次最低录取分 (1)各省普通文理科高考成绩按考生投档成绩核算。其中:江 苏省考生成绩不计等级级差分;江西一本考生按普通类、农村定向、 贫困专项、赣州定向分类核算; (2)2013

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