罗曼·罗兰-四川成都航天中学校教学资源库系统.PPTVIP

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罗曼·罗兰-四川成都航天中学校教学资源库系统

毕加索《梦》 塞尚《静物》 1、(2010·广东文综·23)“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑,不屑于表面的客观 真实,致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是 A.雪莱??????? B.毕加索????? C.贝多芬?????????? D.巴尔扎克 B 2、(2008·海南单科·24)图1、图2为某著名画家的两幅作品。作品反映出该画家力图 A.以写实的方法表现客观世界 B.以夸张的形式表现主观内心感受 C.以严整和谐的画面表现理性 D.以奔放的笔法和色彩表现感情 B 3、以下是对某艺术家的评价:“他没有固定的主意,而且花样繁多,激昂或狂,可亲可憎,诚挚或装假,让人喜欢又招人讨厌,变化无常不可捉摸”。下列作品属于该艺术家的是 A.《最后的晚餐》 B.《自由引导人民》 C.《向日葵》 D.《格尔尼卡》 D 4、“迷惘的一代”一语源自美国作家海明威的小说《太阳照常升起》。小说写的是一战后,一群流落法国的美国年轻人,由于战争给他们造成了生理上和心理上的巨大伤害,他们空虚、苦恼和忧郁,对社会不满,对前途失望,只能在沉沦中度日。由此可以看出《太阳照常升起》属于下列哪一文学流派 A.浪漫主义 B.现实主义 C.魔幻现实主义 D.现代主义 D 5、(2012年福建省普通高中毕业班质量检查文科综合试题23题)19世纪70年代,西方绘画领域出现了印象画派。下列主张不属于该画派的是 A.“光线是绘画的主宰” B.“将一切都缩减在立方体之中” C.“不要失掉你所感觉到的第一印象” D.“从风景变化的光线中,捕捉色彩的魅力” B 6、(2013·安徽皖南八校高三第二次联考)魔幻现实主义文学把神奇和怪诞的人物和情节,以及各种超自然的现象插入到反映现实的叙事和描写中,既有离奇幻想的意境,又有现实主义的情节和场面。2012年10月中国作家莫言获得诺贝尔文学奖,获奖理由是:“莫言的魔幻现实主义作品,融合了民问故事、历史和当代社会。”下列对莫言作品典型特征的描述,最贴切的是 A.重在对社会的写实和对生活的再现 B.以“魔幻”手法开辟小说创作蹊径 C.借助“怪诞”手法深刻表现现实 D.以想象和夸张的手法塑造人物 C 7、(2013·辽宁大连高三双基测试·20)某画家目睹一桩抢劫案,根据该画家提供的嫌疑人肖像画,有警察判断嫌犯是一位妙龄少女,有警察认为是一位耄耋老头,甚至有警察认为是一台洗衣机。据此,你认为该画家的绘画风格是 A.浪漫主义 B.现实主义 C.印象派 D.现代主义 D 作 者:四川省成都市航天中学校 电 话:028邮 箱:cdjsg@163.com 单位名称:四川省成都市航天中学校 地 址:成都市龙泉驿区车城西四路111号 单位信息 9 * 海明威(1899—1961),美国著名小说家,1954年度诺贝尔文学奖获得者。海明威出生于乡村医生家庭,从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画,曾作为红十字会车队司机参加第一次世界大战,以后长期担任驻欧记者,并曾以记者身份参加第二次世界大战和西班牙内战。晚年患多种疾病,精神十分抑郁,经多次医疗无效,终用猎枪自杀。 * * 8.3 打破隔绝的坚冰 航天中学高中部历史组 贾秋燕 四川省高中学科教学资源建设与应用研究成果 2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言,颁奖理由是: “莫言以魔幻现实主义将民间故事、历史记载和当代社会现实融合在一起。” “莫言以魔幻现实主义将民间故事、历史记载和当代社会现实融合在一起。” 历史是文化的镜子,失去了历史的依托,文化也就失去了魅力和光彩。 ——人民版 教师教学用书 要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况。 ——丹纳(法国艺术评论家) 打破隔绝的坚冰 19世纪末至20世纪中叶大事记 1.第二次工业革命 2.物理学革命 3.第一次世界大战 4.俄国十月革命 5.资本主义经济危机 6.第二次世界大战 7.第一台电子计算机诞生 8.中华人民共和国成立 9.民族解放运动 …… 时代主题: 战争与和平 无产阶级革命 民族解放 大工业时代 …… 时代主题 ? 一、世界的文学 1、背景: (1)第二次工业革命后,各国文化出现交流与融合,取得了共同的发展; (2)垄断资本主义的形成、第三次科技革命、两次世界大战及十月革命的影响,为这一时期文学艺术的发展开辟了更为广阔的天地; 一、世界的文学 2、代表: (1)西方文学:法国的罗曼·罗兰

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