上海市中小学校依法治校年度报告表文件.docVIP

上海市中小学校依法治校年度报告表文件.doc

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
上海市中小学校依法治校年度报告表文件.doc

. . PAGE \* MERGEFORMAT - 14 - 上海市中小学校依法治校年度报告表 (2017-2018学年) 学校名称 上海市晋元高级中学 申报类别 □上海市依法治校标准校 □√上海市依法治校示范校 法定代表人 季洪旭 联 系 人 邵荣 联系方式 填表日期 上海市教育委员会制表 二〇一七年七月 填表说明 本年度报告制表以教育部《依法治教实施纲要(2016-2020年)》《全面推进依法治校实施纲要》等文件为依据,并选取主要内容形成“填写要点”,请根据填写要点逐项进行填写;根据学校实际情况及办学特色,填写内容可以超出“填写要点”的范围。 请以简述的形式进行填写,并注意填写内容的量化、要素化,突出重点,避免空洞、宏观的长篇累牍,如报告校内规章制度及相关机制建设,应直接体现文件名称、文号及发文日期,并择要点及特点进行概述。 本年度报告制表涉及机制建设等部分内容为常规性填写栏目,学校在首次填写时应当逐项填写,在之后年度中可仅就本年度具体情况予以更新。 本表格可附页,对于表格内未尽事宜或需要进一步补充说明的事项,学校可以以附件形式提交。 教育行政部门可能根据学校填报情况要求学校提交补充支撑材料。 所有纸质版材料一式2份,并提交电子版供教育行政部门存档。 具体内涵 填写内容及填写要点 1.学校建章立制情况 1.1章程建设及实施情况 学校现行的章程于_2015_年___7____月___13____日经核准。 学校□√设有/□未设 专门机构推进章程实施工作。 学校章程□√已经/□没有向社会公开,接受校内外监督。(请注明公开方式:_校园网_) 1.2配套制度建设情况 请注明相关类别校内规章制度的数量,教育教学类(70)、资产财务类(11)、人事管理类(13)、学生招生类(6)、后勤保障类(27)、安全管理类(17)、其他(请注明类别及数量:行政管理类9件 ) 如有直接涉及依法治校的相关校内文件,请列举相关文件名称及文号:__《晋元高级中学“校名师培养对象”申报与评定考核管理办法》、《2017-2018年市依法治校示范校创建工作汇报》、《晋元高级中学依法办学减负工作方案》、《晋元高中创建上海市中小学校依法治校申报表及创建计划》、____________ 1.3实施及保障机制 为使校内规章制度与章程相配套,学校 □已全部形成/□√已部分形成/□未形成 规范的立、改、废流程,涵盖 □√意见征询机制、□√合法合规审查机制、□√公开与公示机制、□√跟踪与评估机制、□√规章汇编机制、□√档案保管机制、□其他(请注明: )等。 章程制定并实施后,本年度以章程为依据,新发布校内规章制度_____6____件,修改___2____件,废止____2_____件。 2.学校内部治理结构情况 2.1决策机制 学校□有√/□没有明确界定校内不同事务的决策权,□有/□没有明确决策机构的职权和议事规则。 学校 □设有√/□未设 校内重大事项的集体决策和论证评估等机制,请简要描述。 学校重大问题要按照议事规则和程序,经过校务会议集体讨论后决策,做到依法决策、科学决策、民主决策。学校职权内重大问题决策由校务会议讨论决定。校务会议成员为学校正副校长、学校党组织的正副书记和工会主席等。校务会议由校长主持,重大问题经集体讨论,校长负责决定。 学校重大问题决策的主要程序: (一)确定议题,列入议程。需要列入校务会议讨论的重大问题,由校长听取各方意见后提出,与党组织负责人共同商议确定。 (二)调查研究,形成方案。对确定的议题进行调查研究,广泛征求党内外意见,校长与党组织负责人充分酝酿,形成共识和主导性意见。存在严重分歧的,暂不提交会议讨论。 (三)会议讨论,形成决议。学校重大问题在校务会上充分讨论,形成决议。如意见不能达成基本一致或有严重分歧,应暂缓决策;必要时可报上级党组织、教育行政部门裁决。 (四)明确分工,组织实施。凡经校务会讨论决定的重大问题,由校长明确分工,负责实施。党组织保证监督实施,工会积极配合支持实施。 凡涉及教职工切身利益的重大问题应提交教代会讨论。根据管理权限,须报上级有关部门批准的重大问题要按规定程序报批后方可实施。 学校重大决策前,□已经√/□尚未建立公开征求意见制度。 学校做出的重大决策,□已经√/□尚未建立公示等监督制度。 2.2教职工代表大会建设 学校□√已设有/□未设 教职工(代表)大会,本

您可能关注的文档

文档评论(0)

liuxiaoyu92 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档