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人教课标版七年级珍珠鸟课件.PPT
Date;鸟语花香;“二月春晖晖,双燕理毛衣。 衔花弄藿蘼,拂叶隐芳菲。 或在堂前戏,多从幕上飞 ……”;珍珠鸟;学习目标 学习文中生动细腻的描写 体会文中富有哲理的语句 探究人与自然界和谐共处的重要性; 垂蔓 雏儿 颤动 瞅 细腻 眼睑 眸子 呷 斑斑驳驳 生意葱茏;根据释义填词;思考 1 这是一只 的鸟; “我”是一个 的人。 2 你喜欢文中哪些写小鸟动作、神情的词句?用横线画出,说说它们好在哪里。 3 小鸟开头怕人,但最后人与鸟相依相偎,这种和谐自然的美好境界是什么创造出来的?从文中找出答案。 ;;思考: 1 “信赖”的内涵是什么? 2 文末最后一句话很有哲理,你从中得到什么启示?结合你的生活实际谈谈。 ;惊弓之鸟;Date;思考: 读完全文,你想对小鸟说些什么?想对周围的人们说些什么?;思考: 谈谈这节课你有何收获?
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