洛阳铁路信息工程学校数字化校园建设试点工作方案do.docVIP

洛阳铁路信息工程学校数字化校园建设试点工作方案do 河南省教育厅中职数字化校园建设 试点工作方案 申报单位:洛阳铁路信息工程学校 负 责 人:韩耀煌 主管单位:河南省教育厅 申报时间:2014年7月20日 洛阳铁路信息工程学校数字化校园建设 试点工作方案 一、申报单位基本情况 ,一,学校情况介绍 我校为河南省教育厅直属管理～以铁路工科为主的国家级重点中等职业学校～于2014年初整体搬迁至新校区～新校区位于洛阳是伊滨区职教园区内。新校区占地面积312亩～建筑面积87000余平方～已建成教学楼、实训楼、图书信息楼等楼宇9栋。根据我校信息化校园建设整体规划～新校区内建设了包括百兆局域网,现有校舍全覆盖,、程控电话网、全校区网络视频监控系统、数字网络校园广播系统、校内闭路电视系统、学校外网公共网站、OA办公系统、校园一卡通系统在内的八大基础应用。其中OA办公系统、学校网站已使用多年～其余应用均为新建系统～并于2014年正式投入使用～现运转正常。 ,二,数字校园建设优势 我校为信息工程类专业学校～绝大部分专业面向铁路电气化和民用弱电工程方向～师生整体信息化基础水平较高～具有很好的应用基础。学校班子对数字化校园非常重视～新校区建设之初～学校整体规划了数字化校园的建设目标～并 分阶段制定了分期目标。在新校区一期建设总投资中～涉及数字化部分的投资达400多万元。作为数字化的基础部分----校园局域网络已实现校区全覆盖～主、次干线路采用光纤传输～机房设备全部采用千兆配置～为今后实现千兆网络到桌面提供了前提条件。目前信息化校园使用的各种设备均集中设置在主机房～并根据功能划分了工作区域。主机房配套空间、供电、通风完备～为后期扩展做好了准备。 二、试点目标 ,一,总体目标 通过对学校信息化现状和需求的分析～结合当前国内外高校信息化的发展趋势～我校数据集成平台建设的总体目标是:以一库一卡一标准为核心～其中“一库”指学校中心数据库,“一卡”指校园一卡通,“一标准”指统一的数据和信息标准～建成具有充分体现以人为本和现代高等教育特色～基于云计算体系结构～实现信息聚合、服务整合～协同工作与个性化应用相结合的基础软硬件平台～服务于学校的教育教学、科学研究、人才培养、文化传承和社会服务等工作～以及提升学校的核心竞争力。 ,二,具体目标 1、教学支持体系: 主要建设教学模拟实训平台系统、自主选课系统、网络考试阅卷系统、电子借阅系统等～主要实现教学的数字化。 2、招生就业支持体系: 主要建设招生就业管理系统～远期与省招办平台对接～实现招生就业信息的数字化。 3、学工管理支持体系 主要建设数字迎新系统、学工管理系统和电子请销假系统～远期与省学籍管理系统对接～实现学工管理数字化。 4、后勤服务支持体系 主要建设资产管理系统和一卡通系统～实现后勤服务的一体化。 5、学校管理支持体系 主要建设基本校情分析系统、决策支持系统、人事管理系统、财务管理系统和OA办公系统～远期与省人事、财务相关系统对接～实现学校管理的数字化。 ,三,建设思路及内容 1、数据中心基础硬件平台建设 增加服务器硬件设备、数据备份设备、网络安全设备等,建立可靠的系统备份容灾体系,为进一步充实数据中心基本框架保驾护航,按照国家数据中心建设要求与标准,引入先进的虚拟化技术、云计算技术,动态构建我校的硬件基础平台,充分利用信息化的前期成果,建设一个节能、环保、安全的绿色数据中心。 2、智能数字化校园平台建设 智能数字化校园平台包括,统一身份认证平台、统一信息门户平台。 统一身份认证平台解决不同应用系统用户名和口令不统一的问题,提供统一的授权机制及一套方便、安全的口令认证方法,让用户只要一套用户名和口令就可以使用校园网络上其有权使用的所有应用系统。 统一信息门户平台位于各类应用之上,是数字校园的窗口,以浏览器的方式向用户展现数字化校园的应用信息。 3、统一数据中心库的建设 统一数据中心库是指校内数据信息标准的统一,而信息标准是整个智慧校园信息化建设的基础,信息标准在全校范围内为数据库设计提供类似数据字典的作用,为信息交换、资源共享提供了基础性条件。信息标准确保信息在采集、处理、交换、传输的过程中有统一、科学、规范的分类和描述,能够使信息更加有序流通、最大限度地实现信息资源共享,使学校信息系统得到协同发展,发挥信息资源的综合效益。 通过建设统一数据中心库学校各个部门都可以使用这个数据中的公共字段,而同时在具体业务办理中又会产生自己相对独立的信息数据,并实时反馈给统一中心数据库,做到真正的资源共享,消除信息孤岛的存在。 4、已有应用系统集成 已有应用系统集成是将我校目前已有的应用系统,包括 一卡通管理系统、财务管理系统、办公OA系统、图书管理系统