梦游天姥吟留别--上课实用.pptVIP

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梦游天姥吟留别--上课实用

李 白 置身诗境 缘景明情 李白字太白,号青莲居士,素有诗仙之称,在中国文学史上是最具浪漫主义气息的诗人。李白是继屈原之后,我国古代最伟大的浪漫主义诗人,他性格豪爽,想象丰富,语言清新,较多地运用浪漫主义的表现手法,借助幻想来表现激情。 李白早年就有济世安邦的抱负,天宝元年, 经友人吴筠推荐,被唐玄宗征召入京。他以为实现自己“济沧生”“安社稷”的政治抱负的时机到了,于是高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,踌躇满志到了长安。但玄宗只把他看作词臣,并不重用;李白不肯与权贵同流合污,又因醉中命宠臣高力士脱靴,得罪京城权贵,受到排挤,不到三年,被唐玄宗“赐金放还”,由布衣而卿相的梦幻就此破灭。 李白怀着“临当欲去时,慷慨泪沾缨”这样极度悲愤惆怅的心情离开京城,此诗是诗人于天宝四年(745年)离开东鲁南游吴越时所作,一名《别东鲁诸公》或《梦游天姥山别东鲁诸公》 ,借以排解内心的悲愤,表现对黑暗现实的不满,对世俗权贵的蔑视,对理想世界的追求。 题解: 这首诗是李白的“发愤之作”。 “梦游”说明这首诗的内容。点明了所写内容是虚幻的,暗示了本诗运用的是一种想像手法。诗题中的“吟”,指的是古诗中的一种体式,内容多有悲愁慨叹之意。“留别”说明本诗写作目的。指的是留下这首诗与朋友告别。不过本诗主要内容并无惜别之感,而是抒写了自己对自由的神仙世界的追求。“天姥”是梦游的对象。“天姥山”,在浙江新昌东面。传说登山的人能听到仙人天姥唱歌的声音,山因此得名。作者借梦游表明自己的志向。整个题目的意思就是用梦游天姥的诗向朋友话别。 给画线字注音 瀛洲            天姥     剡溪 渌水     脚著谢公屐   石扉   澹澹   訇然   魂悸   . yíng shàn lù zhuó   jī fēi dàn hōng jì mǔ 检查预习(义) 烟涛微茫信难求 云霞明灭或可睹? 势拔五岳掩赤城 对此欲倒东南倾 我欲因之梦吴越   的确、实在 超出 压倒;遮掩 凭借 或许 向东南,作状语 虎鼓瑟兮鸾回车?? 栗深林兮惊层巅 云青青兮欲雨? ?訇然中开 失向来之烟霞? 古来万事东流水 开心颜: 安能摧眉折腰事权贵 使……颤栗;使……惊 用作动词,下雨 名词作状语 在中间 名词作动词 弹奏 向东,作状语 舒展 原来 低头;名作动 侍奉 天姥(mǔ )山,位于浙江省新昌县东南30公里,由拨云尖、细尖、大尖等群山组成。景点有会墅岭、古驿道、天姥龙潭、万马渡、桃源仙境等。唐李白、杜甫等追慕前贤高情,留下了《梦游天姥吟留别》《壮游》等千古绝唱,遂使天姥山成为人们无限向往的神奇仙景。1993、1994和1999年,三次国际唐代文学和唐诗研究会在新昌召开,海内外130多家报刊杂志都报道了新昌天姥山胜景,在国内外享有较高的声誉和地位。 听读 整 体 感 知 1、诗人是通过什么方式向朋友告别的? 2、填空: 入梦的原因是____________________ 由现实转入梦境的过渡句是________ 由梦境转入现实的过渡句是_________ 揭示全诗主题的两句诗是____________ 填 空: 入梦的原因是: 由现实转入梦境的过渡句是: 由梦境转入现实的过渡句是: 揭示全诗主题的两句诗是: “海客谈瀛洲,……对此欲倒东南倾” “我欲因之梦吴越” “忽魂悸以魄动,…… 失向来之烟霞” “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜” 诗人是通过什么方式向朋友告别的? ——借“梦游天姥”及抒发梦后感慨的方式 赏析第一段 齐读第一段 一、思考:既然题为“梦游天姥”,为何开篇要“谈瀛洲”? 二.除了瀛洲外,此段中还提到了哪些山?有何作用??? 一、思考:既然题为“梦游天姥”,为何开篇要“谈瀛洲”? 明确:衬托,以虚衬实。 增添天姥山神话色彩, 勾起了作者神游天姥的念头。 二.除了瀛洲外,此段中还提到了哪些 山?有何作用??? 明确:五岳、赤城、天台。 衬托天姥山的高大雄伟。 小结 本段先以瀛洲来衬托天姥山,瀛洲是海上的仙山,虚无缥缈,神奇莫测;天姥是地上的高山,实实在在,可以前往探访,使人油然而产生神游天姥之念。又用五岳、赤城、天台衬托,极力表现高耸、时隐时现的天姥山,为幻想做好准备。为下文入梦作了铺垫。 第一段写入梦

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