甘肃省中小学信息化校园环境建设研究-教育技术学专业论文.docx

摘要 摘要 II II 摘 要 随着信息化环境与技术的不断快速进步、电子信息设备向小型化、轻量化方 面发展，有线和无线网络区域的不断扩展，人们不受时空和地理位置限制，利用 便携式学习终端获取资源信息的网络环境已经开始形成，教育和学习的环境发生 着巨大的变化。移动 PC、“未来教室”已成为学校信息化环境建设的新热点，教 育信息化的发展更加注重应用方面的创新和建设。随着教育信息化的不断深入发 展，中小学校园信息化环境建设在逐步完善和深化发展，校园网、校园广播电视 网、各种类型的功能化教室开始在中小学普及。 本课题属于应用研究，研究思路主要以教育教学应用为根本出发点，结合甘 肃省教育信息化现状，尽量穷尽中小学信息化校园环境的教育功能，提出符合甘 肃省实际情况的中小学信息化校园环境构成要素，并对二者进行相关性分析，为 本省中小学校在信息化校园环境的建设内容上提供参考依据；同时，针对以往本 省建设信息化校园环境所出现的问题，提出了甘肃省中小学信息化校园环境建设 原则，并在此原则下，设计甘肃省中小学信息化校园环境建设流程，使得中小学 校能够结合自身实际情况，从教育教学应用出发，自主选择其所需要的教育功能 以及构成要素，从而建设符合学校自身特色，以教育教学为主要应用的信息化校 园环境，旨在为甘肃省中小学信息化校园环境建设提供参照依据。 本研究共分为七章： 第一章，阐述了研究的缘起、研究现状、研究的意义和问题和研究的方法。 第二章，分析归纳中小学信息化校园环境的教育功能与构成要素。 第三章，对中小学信息化校园教育功能与构成要素同各支持性工具的相关 性，得出中小学信息化校园环境教育功能与构成要素的相关性分析表。 第四章，结合甘肃省教育信息化现状，在相关性分析基础上，提出甘肃省中 小学信息化校园环境的建设原则。 第五章，在甘肃省中小学信息化校园环境建设原则的基础上，提出甘肃省中 小学信息化校园环境建设的设计流程。 第六章，依据设计流程，进行参考案例设计。 第七章，对研究过程进行了总结，概括了研究结论，指出了研究的局限及后 续研究的方向。 关键词:信息化校园；教育功能；校园网；设计流程 Ab Abstract PAGE PAGE IV Abstract With the information of the environment and the continuing rapid advancement of technology, electronic information equipment to the miniaturization and portable of the development of wired and wireless network continues to expand the region, it is not limited by space-time restriction and region restrain, the use of portable information terminals access to resources network environment has begun to take shape, education and learning environment of enormous change happen. Mobile PC, the future of the classroom has become a school construction a new hot spot for the information environment, educational informatization focused on the development of more innovative applications and construction. As the deepening of educational informatization, the development of the construction of information school yard environment in primary and middle school is becoming gradual improvement and deepening development, campus network, campus broadcast and various type of functionalization of classrooms is begins to popularity of the primary and middle school.The school