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哥伦比亚大学办学理念发展研究——以校长的办学理念为例-教育史专业论文
万方数据 万方数据 目录 HYPERLINK \l _bookmark0 中文摘要 .................................................................. I HYPERLINK \l _bookmark1 ABSTRACT................................................................. II HYPERLINK \l _bookmark2 绪论 ...................................................................... 1 HYPERLINK \l _bookmark3 一、选题的缘由和意义 .................................................. 1 HYPERLINK \l _bookmark4 (一)选题的缘由 ................................................... 1 HYPERLINK \l _bookmark5 (二)选题意义 ..................................................... 2 HYPERLINK \l _bookmark6 二、文献综述 .......................................................... 3 HYPERLINK \l _bookmark7 (一)关于大学理念的研究 ........................................... 3 HYPERLINK \l _bookmark8 (二)关于美国教育史上卓有成效的校长的研究 ......................... 4 HYPERLINK \l _bookmark9 (三)关于哥伦比亚大学的相关研究 ................................... 5 HYPERLINK \l _bookmark10 (四)美国大学治理结构的研究 ....................................... 7 HYPERLINK \l _bookmark11 三、概念界定 .......................................................... 7 HYPERLINK \l _bookmark12 (一)哲学上对理念的解释 ........................................... 7 HYPERLINK \l _bookmark13 (二)教育上对理念的解释 ........................................... 7 HYPERLINK \l _bookmark14 四、研究计划 .......................................................... 8 HYPERLINK \l _bookmark15 (一)研究目标 ..................................................... 8 HYPERLINK \l _bookmark16 (二)研究创新 ..................................................... 8 HYPERLINK \l _bookmark17 (三)研究方法 ..................................................... 9 HYPERLINK \l _bookmark18 第一章 学院初创期及办学理念的实践 ....................................... 10 HYPERLINK \l _bookmark19 一、创建学院的背景 ................................................... 10 HYPERLINK \l _bookmark20 (一)社会背景 .................................................... 10 HYPERLINK \l _bookmark21 (二)教育背景 .................................................... 10 HYPERLINK \l _boo
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