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当涂民歌在中小学音乐课堂的传承与研究-学科教学·音乐专业论文
本论文经答辩委员会全体委员审查,确认符合安徽师范大 学硕士学位论文质量要求。 答辩委员会签名: 主席:(工作单位、职称) 委员: 导师: 学 位 论 文 独 创 性 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果 ,与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢 意,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的 研究成果。 学位论文作者签名: 签字日期: 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解 安徽师范大学 有关保留、使用学位论文的规定:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的 复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权 安徽师范大学 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或 扫描等复制手段保存、汇编学位论文。必威体育官网网址的学位论文在解密后适用本授权书。 学位论文作者签名: 导师签名: 签字日期: 年 月 日 签字日期: 年 月 日 学 位 论 文 作 者 获 学 位 后 去 向 : 工 作 单 位 : 电 话 : 通 讯 地 址 : 邮 编 : · ·I· 当涂民歌在中小学音乐课堂的传承与研究 摘 要 地方特色民间音乐走进中小学音乐课堂是当下音乐课程改革的趋势 。当涂民歌是安徽地区具有代表性的音乐演唱形式之一。国务院并于20 06年公布了第一批国家非物质文化遗产,安徽当涂民歌被列入其中。当 涂民歌的传承需要通过中小学作为平台,向中小学生展现这一地方特色 民间音乐的艺术魅力。本文分别从当涂民歌的艺术形态、当涂民歌的传 承现状、当涂民歌走进中小学音乐课堂、地方民间音乐传承的意义等四 个方面经行研究。重点研究当涂民歌在中学音乐课堂的教学内容以及传 承的重要意义。通过问卷调查的方式了解学生学习当涂民歌的现状。分 析存在的弊端,提出合理的创新性建议。通过当涂民歌的发展,我们可 以看到,在中国有大量的地方特色音乐需要被我们重视。教学需要进行 一定的改革,让这些民间艺术的瑰宝真正走进音乐课堂当中 关键词:当涂民歌 中小学音乐课堂 地方音乐传承 · ·II· The study and inheritance of Dangtu folk song in music lessonsin middle and primary schools Abstract At present, it is the trend to let folk music of local characteristics into the music classroom of middle and primary schools. Dangtu folk song is the most representative form of music performance in Anhui. The State Council announced the first National Intangible Cultural Heritage in 2006 and Anhui Dangtu folk song was enlisted in that. The inheritance of Dangtu folk song needs to take middle and primary schools as the platform, so as to perform the artistic charm of the folk song with local characteristics for primary and secondary school students. This paper will carry on the research from four aspects, respectively are artistic form of Dangtu folk song, inheritance situation of Dangtu folk song, Dangtu folk song entering into the music classroom of middle and primary schools and inheritance significance of local folk music. In the paper, the writer focused on thestudy of teaching content of Dangtu folk song in music courses i
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