德州科技职业学院扩建新校区建设项目的经济评价研究经济管理专业论文.docxVIP

project and long-term development of the school, financial evaluation and risk assessment of the new campus expansion project of Technological Vocational College of Dezhou should be focus on in the implementation process. Keywords: economic benefit evaluation; AHP; Index system; fuzzy comprehensive evaluation method PAGE PAGE 1 目 录 1 引言 1 1.1 选题背景与依据 1 1.2 研究目的及意义 2 1.3 国内外研究现状 3 1.3.1 国外研究现状 3 1.3.2 国内研究现状 4 1.4 研究内容与研究方法 7 1.4.1 研究内容 7 1.4.2 研究方法 8 1.4.3 研究思路 8 2 项目经济评价的相关理论基础 10 2.1 投资决策理论 10 2.2 时间价值理论 10 2.3 机会成本理论11 2.4 项目经济评价的相关概念11 2.4.1 经济效益与经济评价 11 2.4.2 项目经济评价的目的 13 2.4.3 项目经济评价的原则 13 2.4.4 项目经济评价的方法 14 3 德州科技职业学院扩建新校区建设项目概况 16 3.1 德州科技职业学院扩建新校区建设项目介绍 16 3.1.1 学校基本情况 16 3.1.2 项目基本情况 17 3.2 德州科技职业学院扩建新校区建设项目市场分析 19 3.3 德州科技职业学院扩建新校区建设项目工程分析 21 3.3.1 建设条件 22 3.3.2 建筑方案 23 3.3.3 结构方案 23 3.3.4 设备方案 24 3.3.5 给排水工程 24 3.3.6 电气工程 25 3.3.7 消防 27 3.3.8 暖通空调 28 4 德州科技职业学院扩建新校区建设项目财务及不确定性分析 29 4.1 德州科技职业学院扩建新校区建设项目的财务分析 29 4.1.1 投资估算与资金筹措分析 29 4.1.2 项目总成本费用估算 31 4.1.3 项目销售收入及税金估算 32 4.1.4 投资回收期计算 32 4.1.5 投资利润率分析 32 4.1.6 投资净现值分析 33 4.1.7 项目清偿能力分析 33 4.2 德州科技职业学院扩建新校区建设项目不确定性分析 34 4.2.1 盈亏平衡分析 34 4.2.2 敏感性分析 35 4.2.3 概率分析 36 4.3 本章小结 37 5 德州科技职业学院扩建新校区建设项目的经济评价 38 5.1 经济评价指标体系构建的目的与原则 38 5.1.1 构建指标体系的目的 38 5.1.2 构建指标体系的原则 38 5.2 经济评价指标体系的设计 40 5.2.1 AHP 法构建层次模型 40 5.2.2 AHP 法确定指标权重 42 5.2.3 模糊评价法确定最终得分 47 6 结论与不足 49 6.1 结论 49 6.2 研究不足 50 参考文献 51 附录 经济评价调查问卷 54 致谢 57 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 58 德州 德州科技职业学院扩建新校区建设项目经济评价研究 PAGE PAGE 10 1 引言 1.1 选题背景与依据 教育是知识生产、加工、传播的基本载体，是为经济发展提供人才和智力支 持、参与经济建设的重要力量。职业技术教育是现代教育的重要组成部分，是工 业化和生产社会化、现代化的重要支柱。发展职业教育，提高国民素质是迎接知 识经济时代的对策之一，在经济与社会发展中处于重要位置，职业技术教育对推 动社会经济发展及促进就业增长尤为重要。大力发展职业教育是我们国家党和政 府一直坚持的重要方针。党的十七大作出了“优先发展教育，建设人力资源强国” 的战略决策，强调要大力发展职业教育。据国家教育部 2012 年 1 月 17 日发布的 统计数据，2010 年，我国共有高等职业院校 1113 所，年毕（结）业生数量达到 316 万余人，在校学生数达到 966 万余人，近年来高等职业院校的总招生规模达 到普通高校招生总规模的二分之一。目前，山东现有的 120 所高等院校中，本科 层次的高校有 48 所，高等职业院校 72 所，职业院校在办学规模、教学水平等方 面存在着一定的差距，总体发展不平衡，不能很好的满足学生求学需求，因此