三年级下学期家长会幻灯片资料.pptVIP

家长会的内容： 1、向各位家长通报孩子近期的学习情况。 2、通报学校近期举行的各项活动。 3、对语文、数学学习的几点看法。 4、给家长的建议。 开学一个月以来，我们班小偷小摸、打架斗殴、乱扔垃圾的现象不再发生，班里出现了讲礼仪、守纪律、比学习的良好开端。其中进步较大的同学有： 一、孩子近期表现： 1、最近两周学校举行了拔河比赛。 2、社团活动让学生感受到校园生活的快乐。 活动项目有快乐乒乓、魔力魔方、中国功夫、校园民乐团等20个项目，学生根据自己的爱好报名参加自己喜欢的项目。下面让我们一起走近他们吧。 三年级数学的特点及应对措施 特点：三年级的数学学习已不同于一、二年级了，抽象的知识增多了，应用题的难度加大了，这方面对学生的理解能力要求更高 。以最近两次考试为例。第一次我考了10道应用题，结果只有3个满分；第二次我考了5道计算题，有36人满分，4人粗心，仅有3人不会做。学生的理解能力受到很大地挑战。 应对措施 1、三年级的数学教学，我觉得应以激发学习兴趣、培养良好学习习惯和教会学习方法为主 。 2、数学知识必须通过不断练习运用才能牢牢掌握。在上完新课后，我一般让他们练习相关内容的题，并及时跟上检测，以便发现不足之处。所以练习量会比较大。还可以给孩子做提升练习，如：能力提升、思维训练等。 课外阅读很重要 语文学习，必须树立“大语文观”： 简单说：没有一个名作家，是仅靠语文课学出来的。 学生必须参加各种课外生活，放开眼界； 学生必须大量阅读，进行必要的语言积累。 只有将丰富的语言积累内化，成为自己可以活用的语言，阅读、表达能力才能进一步提高。 为了培养孩子的阅读能力，学校举行了海量阅读大行动，内容包括：《经典诵读》、《主题语文》、《根深叶茂的相州文化》、《亲子共成长》，以及一些学生自选书目。其中早上7:30-8:00读《经典诵读》，称为晨诵；下午1:35-1：50自选书目，称为午读。 为了让学生读更多的书，学校图书室还借给每个学生两本书，供学生循环阅读。 下面是学生们晨诵午读的画面。 * *