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* ·江苏科技版 * ·江苏科技版 * 考点聚焦 定义 ________作用于物体表面的力 方向 垂直于接触面,指向被压物体 单位 牛顿(N) 作用效果 表现形式 使被压面发生形变 影响因素 ①压力的大小;②________的大小 研究方法 控制变量法 力的传递 固体可以大小、方向不变地传递压力 考点1 压力 垂直 受力面积 ·江苏科技版 * [比较] 图12-1是承受面在各种情况下所受压力的大小(重为G的物体在承受面上静止不动). ·江苏科技版 * 定义 物体________上受到的压力 物理意义 压强是表示______________的物理量 公式 ________ 单位 p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N);S:米2(m2) 改变压强 ①在受力面积一定时,增大________可以增大压强;在压力一定时,减小________可以增大压强; ②在受力面积一定时,减小________可以减小压强;在压力一定时,增大_________可以减小压强 考点2 压强 单位面积 压力作用效果 压力 受力面积 压力 受力面积 ·江苏科技版 * [点拨] (1)一张报纸平放时对桌面的压强约为0.5 Pa;成人站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa. (2)放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长方体、棱柱等)对桌面的压强可以用p=ρgh来求. ·江苏科技版 * 产生原因 液体受重力,且具有流动性 测量仪器 ________计 液体压强 计算公式 ________ 液体内部 压强规律 ①液体对容器________和________都有压强; ②液体内部____________都有压强(因液体具有流动性); ③在同一深度,各个方向的压强________; ④液体的压强随深度的增加而________; ⑤液体的压强与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越________ 考点3 液体的压强 压强 p=ρgh 底部 侧壁 向各个方向 相等 增大 大 ·江苏科技版 * [点拨] (1)液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关. (2)液体的深度是从自由液面到液体中某一点的竖直距离. ·江苏科技版 * 考点4 大气压强 重力 马德堡半球 托里拆利 ·江苏科技版 * 考点5 流体压强与流速的关系 流体 小 大 较大 较小 较小 较大 ·江苏科技版 * ? 类型一 压力和压强的计算 如图12-2所示,手指用4 N的力压铅笔尖,铅笔对水平桌面的压力是________N(铅笔受到的重力忽略不计).手指与铅笔尖的接触面积是0.5 mm2,笔尾端与桌面的接触面积是0.4 cm2,手指受到的压强是_________Pa, 桌面受到的压强是________Pa. 归类示例 5 4 8×106 1×10 ·江苏科技版 * ·江苏科技版 * [点评]本题考查压力和压强的计算,在使用公式时要注意各物理量的同一性,不能张冠李戴,计算时还要注意单位的统一. ·江苏科技版 * ? 类型二 改变压强的方法 例2 如图12-3所示的实例中,属于减小压强的是 ( ) 图12-3 B ·江苏科技版 * [解析] 压强的大小与压力和受力面积的大小有关,减小压强的方法是减小压力或增大受力面积.将书包带做得较宽是通过增大受力面积来减小对肩膀的压强;冰刀与冰的接触面很窄、吸管一端做成斜口、图钉尖面积很小,都是通过减小受力面积来增大压强. ·江苏科技版 * [点评]本题的四个情境来源于生活,考查改变压强的方法.在解答此类问题时,要抓住事物的特点,与教材所学知识紧密联系起来,利用物理知识解决实际问题,真正做到从生活走向物理. 例3 著名的“木桶理论”是指:用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”.那么决定木桶底部受到水的压强大小的是( ) A.木桶的粗细 B.木桶的轻重 C.最短的一块木板 D.最长的一块木板 ·江苏科技版 * ? 类型三 液体的压强 C ·江苏科技版 * [解析] 液体压强与液体的密度和深度有关,因为水的密度是一定的,所以水对木桶底部受到的压强取决于木桶底部在水中的深度,深度越大,水对桶底的压强越大.又因为木桶中水位的高低是由最短的木板决定的,所以木桶中最短的一块木板决定了木桶底部受到水的压强大小.
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