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看3--6岁宝宝心得体会 　　篇一：3-6岁家长教育心得体会 　　学习3-6岁幼儿教育《青苗课程》心得体会  　　——夏紫萱  　　学习内容：《青苗课程》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域  　　一、健康：1.身心健康 2. 动作发展 3. 生活习惯与生活能力  　　二、语言：1. 倾听与表达2. 阅读与书写准备  　　三、社会：1. 人际交往 2. 社会适应  　　四、科学：1.科学探究 2. 数学认知  　　五、艺术：1. 感受与欣赏 2. 表现与创造  　　学习《青苗》课程，五个部分全面的概叙了发展孩子德智体美劳的综合素质的教育理念，从幼儿健康、心理、社会性交往、生活能力、才艺爱好培养、学习习惯等各面出发的养成教育。“家园”教育含指的是家庭，幼儿园共同教育方式，保持孩子在幼儿园和家里一致的环境，正确引导孩子成长。孩子成长犹如建房子，老师的教育是添砖加瓦，家庭的引导就犹如打地基，有牢固的根基才会有一座座拔地而起的摩天大楼。  　　1. 家庭和睦，互敬互爱，给孩子营造一个良好的成长环境。“近朱者赤，近墨者墨”就是指环境对人之影响。不同的环境，就会有不同的成长历程，就会造就不同的人物性格。在生活中我们经常听到，某些家庭经常争吵，吓得家里小孩嚎啕大哭，小孩的性格渐渐变得沉默、孤僻、不会与人交流等等。这些争执往往是家里成员为了一些鸡毛蒜皮的小事，孩子是看在眼里记在心里的。如果家庭和睦，成员互爱，孩子内心也就温暖，阳光了。  　　2. 俗话说：“孩子是家长的镜子”，身为家长应让孩子从小养成良好习惯。家长言行举止潜移默化影响着孩子，我生活周围就有真实的例子，孩子父母外出打工，孩子托给爷爷奶奶教管，爷爷是成天一句粗话做口头禅，我时常也听到这孩子嘴里说出这句粗话来，孩子其实并不懂这句话的意思，这是耳濡目染成为了习惯。我还听过一个故事，讲的是一位父亲自己并不是爱读书的人，但为了教育自己的孩子阅读的习惯，每天在固定的时间就拿起一本书阅读起来，孩子在身边每天看着爸爸，慢慢的孩子也学着在同样的时间和爸爸一起看书。人类的动作十之八九是习惯，大部分习惯是在幼年养成的，从小培养孩子勤俭，守时、文明礼貌、勤恳、尊重长辈，爱护环境等美德，收益终身。  　　3. 锻炼孩子的勇气，使他们更独立、自信。让孩子在学习、生活独立完成一件事情从中获得成功，培养勇敢的精神，有了这种精神孩子就会表现得自信。而锻炼孩子的勇气，其实常常是对父母的考验。有时我们常听到孩子主动说“我自己来，我自己做”这样的话，而家长仅仅为省事、怕耽误时间是或安危担忧，牺牲了孩子锻炼自己的机会，慢慢培养出家里小皇帝，外面胆小鬼的性格，其实这样才是对孩子不利。平时让孩子自己穿衣，洗脸，收拾玩具等等，做完后就算做得不好也要马上表扬孩子，让他们内心得到被肯定，之后再指出不足的地方帮助完成。逐渐养成孩子的独立性，做一个勇敢、坚强有毅力的孩子。  　　4. 兴趣在游戏中培养，知识在娱乐中增加。家长不论多忙每天抽出一刻钟时间 和孩子玩些意智游戏，唱首歌、跳跳舞、找数字找汉子或用家庭成员多少来做简单运算等等。有家长陪同孩子感觉玩耍也是受重视的，自然兴趣增加； 　　支持以恒、循循善诱，学习的知识得到重复训练自然有事半功倍的效果。 　　5. 家长对待孩子学习报以平常心，成才的标准是高情商而非高智商；幼儿孩子  　　学习主要以多接触多感受为目的启蒙开发，强迫填压式的结果是思维钝化。面对竞争日益激烈的社会，为了不让孩子输在起跑线上，家长们都有着“望子成龙，望女成凤”心态，很多家长会要求孩子中小班认字识数多少多少，还那固定的标准来衡量比较，达不到就认为孩子天分不行，不是学习的料。还有的家长幼儿小班就给孩子报很多课外班学这学那，学习一段时间下来家长看不出孩子学了个所以然，就预言孩子没有艺术天分或不用功，怒斥责备！这些往往给孩子心里蒙上一层阴影，孩子逐渐丧失自信心，产生逆反心理从内心放弃去接触学习，真正的断送了孩子一生某方面的才能培养。每个孩子都是独一无二的，都有属于自己的闪光点，没有显现不是不存在而是我们没有发现。  　　由于工作原因妈妈不是长期陪伴夏紫萱身边，但有时间时一定陪伴左右观察孩子的成长点滴，这期间发现她非常依赖妈妈不愿分开，甚至妈妈有时候想小小锻炼她独立能力，她会非常娇说害怕。夏紫萱言语表达能力能强，经常能用出让大人意想不到的词语，有些应该是在学校学到的，有部分应该是从动画片里学到的。夏紫萱非常喜欢学英语说话，会唱一首听不懂的英语歌，唱的时候表情丰富抑扬顿挫的就像唱一首正确标准的英文歌曲，对于她的这个小特点以后加以正确培养应该会有不错发展。夏紫萱很喜欢听故事唱歌，每晚睡前都要妈妈或奶奶讲故事，有时候是她自己讲或唱给我们听。夏紫萱好动但不够灵活，跳舞节