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美术老师面试演讲 　　篇一：美术教师师德师风演讲稿 　　一生与花相伴  　　印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，  　　因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫”。如果把我们前进小学比作一个美丽的花园，孩子们就是那娇艳的花朵，而我们70多位教  　　师，就是那默默奉献的绿叶，用自己的心血无私地滋养着美丽的鲜花。在我们前进小学，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家  　　庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师们如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。 路建辉------一位以学校发展为己任的好校长。多少个难眠的夜晚，她为学校的发展苦  　　苦思索；多少个严寒酷暑，她骑着自行车奔波在各个部门之间??终于，破旧的危房夷为平地，  　　崭新的教学大楼拔地而起，才有了今天这所环境幽雅、设备一流、现代化高品位的精品学校。  　　她，领着我们意气风发地以崭新的面貌走进了新的世纪！吴建华------一位视学生如子女的班主任。虽然年近花甲之年，但是丝丝白发并不能牵  　　绊住她那颗永不服输的心。教学改革，她勇于尝试，班级管理，她走在前列。无论是怎样涣  　　散的班级，在她手里，都能够凝聚在一起；无论是多么调皮的孩子，经她调教，都会变得彬彬有礼??那年夏天，她的右臂骨折了，坚强的她没有  　　耽误一天课，硬是挎着右臂，练就了一手漂亮的左手板书?? 杨建功老师------一位把艺术看作生命的美术教师。满脸的络腮胡子，他有着艺术家的  　　外形；满腹的专业知识，他有着艺术家的才华。但他却选择了三尺讲台而无怨无悔，甘愿做  　　一名课程改革的踏路者。除了上课，他还是我们学校的设计师。生物馆、图书馆、德育展室??  　　学校的各个角落都凝结着他的心血，展示着他的才华?? 这就是我身边的，我每天都接触的人，他们像绿叶、像春蚕、像蜡烛，用自己的爱心和  　　生命捍卫着教师这个圣洁的职业。选择了教师，就是选择了叶的事业。叶，一生与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而  　　美好。亲爱的朋友们，你闻到花香了吗？篇二：教师师德师风演讲稿 教师爱岗敬业演讲稿：做最好的自己，做最好的老师做最好的自己。这是我经常重复的一句话。这是说给学生听的，也是说给我自己的。 弹指一挥间，十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢笑声中，就在一  　　节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不  　　一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水！我无怨无悔！因为我心中有一个信  　　念，那就是：做最好的自己，做最好的教师！我所说“最好的教师”不是与我敬仰的霍懋  　　征、窦桂梅、李镇西等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋，我是永远无法企及  　　的；我所说的“最好的老师”也不敢与大地震中“英雄教师”相比——向倩老师用双臂  　　保护学生，身体被砸成三段，刘宁老师救出全班学生却永失爱女，他们用鲜血甚至生命践行  　　了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上，兢  　　兢业业，勤勤恳恳，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、  　　琐碎的工作，仅此而已。但我要和有一个人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我  　　和昨天的我相比——备课是不是更认真？上课是不是更精彩？读的书是不是更多？布置的训  　　练任务是不是更科学？找学生谈心是不是更诚恳？帮助“学困生”是不是更细心？教育反思  　　是不是更深刻？听到各种“不理解”时是不是更冷静？??我坚信每天都这样和自己比，每天  　　都做最好的自己，坚持不懈，我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。现在我可以骄傲地  　　说，同样是教师，今天的我与十年前的“我”相比，可以说是“最好的教师”了。但对于明  　　天而言，和未来相比， 我还不算是“最好的教师”。所以我还会继续和自己比，因为“做最  　　好的教师”是我永远的追求，直到我教育生涯的终点。 做最好的教师，是一种平和的心态，是内心的宁静，是“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任 　　平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。我出生在一九七八年， 　　随着年龄的增长，亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国，和谐社会，科教兴邦，  　　复兴中华，做最好的老师，是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做最好的教师是激  　　情、是豪情、更是扎实的行动！一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课，听课的老师入了迷,竟连做记录也忘记了。  　　课后，他们向讲课老师请教，您花了多少时间来备课？那位历史老师说：对这节课，我准备  　　了一辈子，而且