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本年度初中政教工作总结 　　篇一：XX春初中政教工作总结 　　**中学XX-XX年学年度第一学期政教处工作总结  　　本学期，政教处紧紧围绕学校的工作目标，本着管理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育工作，团结协作，科学管理，不断加大德育工作的改革力度，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性，并且开展了一系列丰富多彩的德育活动，取得了可喜的成绩。为了总结经验，汲取教训，更好地做好下学期的德育工作，现对本学期工作作如下总结：  　　一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地提高，对全校学生加强常规教育，特别是校纪校规教育，提高学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热情，增强学生的综合素质，本学期根据上级有关要求。我校先后组织了牢记历史不忘国耻等系列“红色教育活动”，通过组织参加征文、读书竞赛、手抄报、板报比赛、参观学习等多种形式，在学生中大力开展爱国主义和革命理想教育，通过这些活动教育学生珍惜今天的幸福生活，树立远大理想，为振兴中华积极努力，力争做新时代的好少年。这些活动的开展，不仅开阔了学生视野，陶冶了学生情操，提高学生综合素质。  　　二、搞好队伍建设，抓好班级管理，培养文明和谐的校园风气。本学期在开学初就召开以“严校纪 正校风 扬正气”为主题的开学典礼大会，并制定传达了新学期工作要求，要求全体师生齐心协力，脚踏实地力争把峰峰中学打造成以太安主城区为中心的管理先进、师资雄厚、校风正、学风浓、远近闻名的同级学校中的佼佼者，并围绕这个目标一步一个脚印做好日常教学和各项管理。以班级考核为主线严格年级组、班级管理，把各项工作做实做细，定期公布考核结果，促进各项活动开展。坚持一日三查：查穿戴校服情况、查迟到、早退、旷课情况、查眼操、广播操情况。各班要重视每周一次的班会课，班主任针对学生实际情况，认真备课，有的放矢，正确引导教育学生，经常性地组织学生学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》《**中学十条禁令》，并做到及时检测反馈，检查学生的行为习惯，发现问题及时教育，培养学生自我约束能力、自我管理能力。依据不同年级段学生的特点，分层施教。初一年级：重点是加强文明行为习惯的养成教育、礼仪教育，培养他们讲卫生、守纪律、讲礼貌等良好的行为习惯；开展爱护公物，勤俭节约教育；初二年级：重点是进行以责任感为主要内容的遵纪守法教育，学会尊重他人，对他人负责，对家人负责，对社会负责；初三学生：重点是树立正确的人生观为思想道德教育，树远大理想，明确目标，扎实学习，力争升入自已理想的高一级学校。通过以上举措，我校巩固了良好的校风和学风，文明和谐的氛围已经形成。为营造健康向上的学习氛围，弘扬社会正能量，充分展示我校教师和学生的风采。本学期相继开展了“中国梦、我的梦”等教师和学生演讲比赛、班级文化评比等等。进一步强化了校园文化建设，各班美化班级图书角和定期更换板报，为良好的班风、学风形成奠定基础。组织体操和队列比赛，加以激发学生士气和精神面貌，并将学生在各类比赛中的优秀人物表彰宣传，弘扬正气，形成了蓬勃向上积极进取的校风班风。  　　三、加强学校法制安全管理，加大安全教育宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。积极推进“依法治校”进程，规范办学，细化管理，将教育教学纳入法治轨道上来。健全机制加强安全管理。本学期为了加强学生综合素质培养提高班级管理水平，学校建立了班级考核制度，并按照考核要求严格管理，对班容班貌和学生仪容仪表检常抓不懈，学生的仪容 　　仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。针对我省学校及周边多次发生涉刀打架斗殴，致伤、致死学生的事件，向全体学生开展“远离刀具，珍爱生命”签名活动，同时印发“禁止管制刀具进校园”致家长一封信，取得家长的支持和理解，从根本上杜绝违禁物品带入校园，引发伤亡事故的源头。严格按照**市安全工作要求，扎扎实实做好学生安全教育，经常性的开展交通安全、食品卫生安全、防震防自然灾害安全、防溺水、防雷电等专题安全教育活动，并定期组织了防灾防火自救自护演练活动，教给学生逃生技能和应对自然灾害的能力。 　　四、在全校开展争优创先活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了很多学习品德优秀的学生，经过认真公平的评定，学期末共评出3个先进班集体。24名三好学生、12名优秀学生干部和16名优秀团员。  　　五、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫和自行车排放，放学后各班进行教室内卫生打扫，并定期对卫生情况做检查，坚持做到了每天2小扫，每周2大扫。每周二进行一次彻底性大扫除，并