部编版二年级语文树之歌教学课件.pptVIP

松柏树 不畏严寒 四季常青 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。 “披”用拟人的修辞手法，把松柏描写的非常形象。“红，绿”两个词，使我们好像看到了秋天枫叶火红，松树、柏树一年四季常青的鲜艳色彩。 这一句用了什么修辞手法？从“红、绿”可以看出什么？ 杨 yáng 书写指导：木字旁的最后一笔把捺换成撇。右面的第一撇短，第二撇长。 部首：木 组词：杨树 杨柳 造句：街道两侧栽种着一排排挺拔的白杨树。 音序：Y 结构:左右 我会写 壮 zhuàng 书写指导：右边是士，不要写成土，第一横长，第二横短。 部首：士 组词：榕树壮 壮士 造句：钱塘江大潮气势壮观。 音序：Z 结构:左右 桐 tóng 书写指导：左窄右宽，口要写得小些。 部首：木 组词：梧桐 油桐 造句：这些梧桐树已经长出叶子了。 音序：T 结构:左右 枫 fēng 书写指导：左窄右宽。风的最后一笔是点。 部首：木 组词：枫树 枫叶 造句：枫树的叶子像手掌。 音序：F 结构:左右 松 sōng 书写指导：木字旁的最后一笔是点，公的第一笔撇要写得短些。 部首：木 组词：松柏 松树 造句：松树上结了好多松果。 音序：S 结构:左右 桦树耐寒守北疆 木棉喜暖在南方 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 写出了木棉和桦树生长的环境：木棉生长在南方，桦树生长在北疆。 从这一句你了解到了什么？ 银杏水杉活化石 银杏：最早出现于3.45亿年前，被科学家称为“活化石”，“植物界的熊猫”。现存种子植物中最古老的孑遗植物。从栽种到结果要二十多年，四十年后才能大量结果，能活到一千多岁，是树中的老寿星。 金桂 金桂开花满院香 树之歌 杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。 树叶的形状、颜色、生长喜好、花这四个方面来介绍树的。 课文从哪四个方面来描写树木的？ 杨树（ ） 榕树（ ） 梧桐树叶（ ） 枫树（ ） 松柏（ ） 木棉（ ） 桦树（ ） 银杏水杉（ ） 金桂（ ） 高 壮 像手掌 叶儿红 披绿装 喜暖 耐寒 活化石 满院香 想一想，写出它们的共同名称。 1．杨树　　木棉　　金桂　　松柏(　　　) 2．苹果　　梨子　　橘子　　草莓(　　　) 3．铅笔　　橡皮　　尺子　　本子(　　 　) 4．包菜　　小白菜　　黄瓜　　毛豆(　　　) 5．洗衣机　　电冰箱　　空调　　电视机(　　　) 树 水果 学习用品 蔬菜　 电器 泡桐 云杉 翠柏 白桦 松子 枫叶 白果 桂花 谁敢来挑战 一、把词语和正确的音节连起来。 泡桐　　　　　　　 běi jiānɡ 耐寒 pāo tónɡ 北疆 nài hán 白桦 cuì bǎi 翠柏 bái huà 读一读，想想这句话的意思。 ◇十年树木，百年树人。 ◇树高百尺，叶落归根。 ◇树无根不长，人物志不立。 教师点拨：先认真读读这三个有关树木的句子，然后再想一想句子的意思。 参考答案：十年的时间可以培育一棵树木，一百年的时间才可以使培育一个人才. 比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。树叶从树根生发出来，凋落后最终还是回到树根。比喻事物总有一定的归宿，多指作客他乡的人最终要回到本乡。树没有根就不会长，人要立志，没有志向的人是不会成功的。 五、将合适的下句的序号填在“——”上，再读一读。①百年树人　②人无志不立　③后人乘凉　④树怕没皮 1．树无根不长，__________________。 2．人怕没志，____________________。 3．前人栽树，____________________。 4．十年树木，____________________。 ② ④ ③ ① 柏 bǎi 书写指导：左窄右宽，右边白要写得竖长。 部首：木 组词：松柏 圆柏 造句：山上的柏树郁郁葱葱。 音序：B 结构:左右 棉 mián 书写指导：右边的白要写得扁小些。 部首：木 组词：木棉 棉花 造句：我非常喜欢木棉花。 音序：M 结构:左右 杉 shān 书写指导：木字旁最后一笔是点，最后一撇比前两撇长。 部首：木 组词：水杉 银杉 造句：中国有世界最古老的树种——水杉。 音序：S 结构:左右 化 huà 书写指导：竖为垂露竖，右边是七不要写成匕。 部首：亻 组词：化石 变化 造句：科学家在辽宁发现了恐龙化石。 音序：B 结构:左右 桂