《第课北方民族大融合》-课件.pptVIP

第22课北方民族大融合 改说汉话 改穿汉服 与汉族联姻 孝文帝选择中原大姓女子作后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。 北魏孝文帝之后，北魏的皇帝多用“孝”字作为谥号，这是为什么？ 北魏孝文帝后，北魏王朝注意学习汉族的礼法，尊崇孔子，提倡以孝治国。 * * 知识回顾： 1、“五胡”指哪五个少数民族？ P124 2、淝水之战的概况（时间、 交战双方、战争结果、特点） 3、江南地区开发的原因、意义。 P126、p127 1.了解北方的统一和民族融 合的史实，知道孝文帝 改革的措施。 2. 评述孝文帝改革的历史 作用。 学习目标： 一、北魏的建立 二、北魏孝文帝改革 第22课 北方民族大融合 作用：促进了 民族大融合 迁都前的改革 迁都洛阳 迁都后的改革： 汉化政策 内容 自主学习（一 ） 一、北方的统一和民族的融合 阅读课本P129页一、二自然段完成导学内容： 北魏： 1、建立时间 民族 。 都城：_______ 2、______年，北魏统一黄河流域。 此时北方已经出现了_______的趋势。 4世纪后期 鲜卑族 439 民族融合 平城 自主学习（二） 二、北魏孝文帝迁都 阅读课本P130页第一、二段内容，完成导学内容： 1、为什么迁都？ 2、从哪里迁到哪里？ 3、迁都后结果怎样？ 迁都的原因： 1、平城气候干旱，生产的粮食不能满足都城众多人口的需要。 2、位置偏北，不利于北魏对中原广大地区的统治，也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化。 讲一讲： 你知道孝文帝是怎样达到迁都的目的的吗？ 平城 洛阳 洛阳迅速发展成为一座宏伟壮观的城市，人口达到五十万左右，城中有很大的市场，汇集了四方的商人。 迁都的结果： 自主学习（三） 三、北魏孝文帝改革 阅读课本P130页第三段，完成导学内容： 1、背景： 成为一种趋势。 2、目的： ①根本目的：为了巩固对___________的_____。 ②为了鲜卑政权学习和接受汉族______________。 3、内容： 4、意义： 黄河流域 统治 先进的文化 民族融合 整顿吏治、推行均田制等政治、经济改革。 孝文帝改革的内容： 迁都前： 迁都后： 1、说汉话； 2、穿汉服； 3、改汉姓； 4、与汉族贵族联姻； 5、采用汉族的官制、律令； 6、学习汉族的礼法。 诏不得以北语言于朝廷，如有违者，免所居官。 _____《魏书》 楼 贺楼 陆 步六孤 刘 独孤 穆 丘穆陵 贺 贺赖 元 拓跋 汉姓 鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 改汉姓 动脑筋： 意义： 促进了民族融合。